Economia | ECONOMIA APPLICATA
Economia ECONOMIA APPLICATA
cod. 0222200013
ECONOMIA APPLICATA
| 0222200013 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| ECONOMIA | |
| 2014/2015 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2011 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SECS-P/06 | 10 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE IL CORSO SI PREFIGGE L’OBIETTIVO DI APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DEGLI STRUMENTI PROPRI DELLA SCIENZA ECONOMICA E LE POTENZIALITÀ APPLICATIVE A SINGOLI SETTORI DELL’ECONOMIA REALE. IN PARTICOLARE VERRANNO AFFRONTATE LE TEMATICHE RELATIVE AL LAND USE, AGLI AMBITI SPAZIALI IN CUI HANNO LUOGO I FENOMENI ECONOMICI E AI PROCESSI EVOLUTIVI DEI SISTEMI ECONOMICI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE L’OBIETTIVO DIDATTICO CONSISTE NEL CONSEGUIMENTO DELLE COMPETENZE NECESSARIE PER L’APPLICAZIONE DELLA TEORIA ECONOMICA AD ALCUNI SETTORI DELL’ECONOMIA REALE, PER I QUALI LE TEMATICHE TERRITORIALI E DELLA MOBILITÀ RISULTANO PARTICOLARMENTE RILEVANTI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO IL CORSO È FINALIZZATO A CONSOLIDARE LA CAPACITÀ DI VALUTAZIONE E DI ANALISI DEI MOLTEPLICI ASPETTI RELATIVI AI RIFLESSI ECONOMICI DEI FENOMENI SPAZIALI, DEI TRASPORTI E DELLE TEMATICHE RELATIVE ALL’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ ECONOMICHE SUL TERRITORIO. ABILITÀ COMUNICATIVE L’ARTICOLAZIONE DEL CORSO PREVEDE UNA SERIE DI ATTIVITÀ (ESERCITAZIONI, DISCUSSIONI IN AULA) TESE A FORTIFICARE L’ATTITUDINE A TRASMETTERE, CON DIVERSI LIVELLI DI APPROFONDIMENTO, LE COMPETENZE ACQUISITE IN TEMA DI ANALISI ECONOMICO-TERRITORIALE, NONCHÉ LA CAPACITÀ DI UTILIZZARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE A SUPPORTO DELLE PROPRIE ARGOMENTAZIONI. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO LA DINAMICITÀ DELLE INTERAZIONI CHE CONTRADDISTINGUONO IL RAPPORTO ECONOMIA-TERRITORIO SUGGERISCE UN AGGIORNAMENTO CONTINUO DELLE COMPETENZE. PER TALE MOTIVO, IL CORSO FARÀ ACQUISIRE L’AUTONOMIA NECESSARIA PER IL CONSEGUIMENTO DI UNA PIÙ AMPIA CONOSCENZA E PER L’ALLINEAMENTO DELLE COMPETENZE ALLE EVOLUZIONI DEL MONDO REALE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| FONDAMENTI DI MICROECONOMIA |
| Contenuti | |
|---|---|
| TEMI RICHIAMI DI ECONOMIA DEL BENESSERE PROGRAMMAZIONE E PIANIFICAZIONE LO SPAZIO E L’ANALISI ECONOMICA LA STRUTTURA ECONOMICA SPAZIALE I PRINCIPI DI AGGLOMERAZIONE E LOCALIZZAZIONE LA DINAMICA DEI SISTEMI TERRITORIALI: CAPITALE FISICO, CAPITALE UMANO, CAPITALE SOCIALE LE ATTIVITÀ PRODUTTIVE E RESIDENZIALI NELLO SPAZIO LA CONCENTRAZIONE SPAZIALE: CITTÀ, RETI URBANE E DISTRETTI DIVARI INTERREGIONALI ECONOMIA DEL PROGRESSO TECNICO, INDUSTRIALIZZAZIONE E TERZIARIZZAZIONE LINEAMENTI DI ECONOMIA E POLITICA DEI TRASPORTI IL MERCATO DEL TPL IN ITALIA. QUADRO DI RIFERIMENTO E TENDENZE EVOLUTIVE ELEMENTI DI LOGISTICA |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI, SEMINARI, ESERCITAZIONI, DISCUSSIONI IN AULA, POSSIBILITÀ DI INTERAGIRE CON IL DOCENTE VIA E-MAIL. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L’ACCERTAMENTO DELLA PREPARAZIONE È TESO A VERIFICARE IL LIVELLO DELLE CONOSCENZE RAGGIUNTO E LA CAPACITÀ DI INTERPRETARE GLI EVENTI ALLA LUCE DELLA FORMAZIONE ACQUISITA; SI SUGGERISCE PERTANTO UNA ASSIDUA PARTECIPAZIONE ALLE LEZIONI. L’INTERATTIVITÀ E LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI RIENTRANO FRA GLI ELEMENTI CONSIDERATI AI FINI DELLA VALUTAZIONE. L’ESAME SI SVOLGE IN FORMA ORALE SUGLI ARGOMENTI CHE HANNO FORMATO OGGETTO DELLE LEZIONI |
| Testi | |
|---|---|
| MOESCH G.– APPUNTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE, CUSL SALERNO 2008 MOESCH G – EVOLUZIONE DEI TRASPORTI – ESTRATTO DALL’INTRODUZIONE AL VOLUME LA PIANIFICAZIONE DEI TRASPORTI IN ITALIA, CUSL SALERNO 2008 PETRICCIONE S., CARLUCCI F.- MANUALE DI ECONOMIA DEI TRASPORTI, CEDAM, PADOVA 2006 CAPELLO R., ECONOMIA REGIONALE, IL MULINO, BOLOGNA, 2004 |
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