Economics, Government and Administration | PUBLIC POLICIES EVALUATION

cod. 0223100005

PUBLIC POLICIES EVALUATION

	0223100005
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE
	EQF7
	ECONOMIA GOVERNO E AMMINISTRAZIONE
	2018/2019

CURRICULUM ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELL'AMBIENTE

	YEAR OF COURSE 1
	YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2018
	PRIMO SEMESTRE

TEACHING UNITS

	SSD	CFU	HOURS	ACTIVITY	TYPE OF ACTIVITY
	SPS/04	9	60	LESSONS	SUPPLEMENTARY COMPULSORY SUBJECTS

	Objectives
	THIS COURSE INTENDS TO EXAMINE THE PRINCIPAL THEORIES AND METHODOLOGIES FOR POLICY ANALYSIS AND EVALUATION, AS SHARED WITHIN THE INTERNATIONAL COMMUNITY OF POLICY ANALYSIS AND EVALUATION SCHOLARS AND PRACTITIONERS.

	Prerequisites
	POLITICAL SCIENCE; MICROECONOMICS AND MACROECONOMICS; STATISTICS.

	Contents
	THE POLICYMAKING PROCESS ACCORDING TO EVOLUTIONARY APPROACH AND COMPLEXITY THEORY; POLICY DILEMMAS AND THE ETHICAL ROLE OF ANALYST AND EVALUATOR; METHODOLOGICAL APPROACHES TO CAUSAL ANALYSIS IN POLICY EVALUATION (EXPERIMENTS, COUNTERFACTUAL ANALYSIS, REALISTIC AND THEORY BASED EVALUATIONS); RHETORICS AND ALTERNATIVE LOGICS OF PERFORMANCE MEASUREMENTS AND INDICATORS.

	Teaching Methods
	FINAL ORA EXAMINATION; CLASS PRESENTATION AND GROUP EXERCISES AND FIELD RESEARCH INITIATIVES.

	Verification of learning
	THE ORAL EXAM CONSISTS OF QUESTIONS AND DISCUSSION ON THE THEORETICAL AND METHODOLOGICAL CONTENTS INDICATED IN THE PROGRAM, IN ORDER TO ASCERTAIN NOT ONLY THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING ACHIEVED BY THE STUDENT, BUT ALSO THE ABILITY TO PRESENT THE TOPICS WITH THE APPROPRIATE TERMINOLOGY.

	Texts
	BEZZI, C., CANNAVÒ, L., PALUMBO, M. (A CURA DI) COSTRUIRE E USARE INDICATORI NELLA RICERCA SOCIALE E NELLA VALUTAZIONE, FRANCO ANGELI, MILANO (CAPP. 1, 5, 6, 8, 10, 11). MARRA, M. (2017) VALUTARE LA VALUTAZIONE. ADEMPIMENTI, AMBIGUITÀ E APPRENDIMENTI NELLA PA ITALIANA, BOLOGNA, IL MULINO. MARTINI, A. (2006) “METODO SPERIMENTALE, APPROCCIO CONTROFATTUALE E VALUTAZIONE DEGLI EFFETTI DELLE POLITICHE PUBBLICHE” IN RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE, N. 34. PAWSON, R. (2002) “UNA PROSPETTIVA REALISTA. POLITICHE BASATE SULL’EVIDENZA EMPIRICA” IN FASANELLA, A., STAME, N. (A CURA DI) REALISMO E VALUTAZIONE, NUMERO SPECIALE DI SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE, N. 68-69. ROGERS, P. (2008) USING PROGRAMME THEORY TO EVALUATE COMPLICATED AND COMPLEX ASPECTS OF INTERVENTIONS, IN EVALUATION, VOL 14(1): 29–48.

BEZZI, C., CANNAVÒ, L., PALUMBO, M. (A CURA DI) COSTRUIRE E USARE INDICATORI NELLA RICERCA SOCIALE E NELLA VALUTAZIONE, FRANCO ANGELI, MILANO (CAPP. 1, 5, 6, 8, 10, 11).
MARRA, M. (2017) VALUTARE LA VALUTAZIONE. ADEMPIMENTI, AMBIGUITÀ E APPRENDIMENTI NELLA PA ITALIANA, BOLOGNA, IL MULINO.
MARTINI, A. (2006) “METODO SPERIMENTALE, APPROCCIO CONTROFATTUALE E VALUTAZIONE DEGLI EFFETTI DELLE POLITICHE PUBBLICHE” IN RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE, N. 34.
PAWSON, R. (2002) “UNA PROSPETTIVA REALISTA. POLITICHE BASATE SULL’EVIDENZA EMPIRICA” IN FASANELLA, A., STAME, N. (A CURA DI) REALISMO E VALUTAZIONE, NUMERO SPECIALE DI SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE, N. 68-69.
ROGERS, P. (2008) USING PROGRAMME THEORY TO EVALUATE COMPLICATED AND COMPLEX ASPECTS OF INTERVENTIONS, IN EVALUATION, VOL 14(1): 29–48.

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