Filosofia | LINGUA ED ESEGESI DEL TESTO FILOSOFICO ANGLOSASSONE

cod. 0322600062

LINGUA ED ESEGESI DEL TESTO FILOSOFICO ANGLOSASSONE

	0322600062
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOSOFIA
	2019/2020

PERCORSO COMUNE

	ANNO ORDINAMENTO 2017
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	L-LIN/12	6	30	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA

	Obiettivi
	I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: PERFEZIONAMENTO NELLA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DELLA LINGUA INGLESE. II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: VEICOLAZIONE DEGLI STRUMENTI LINGUISTICI, SEMANTICI, CONCETTUALI ED ERMENEUTICI BASILARI PER LO STUDIO STORICO DELLA SPECULAZIONE FILOSOFICA IN QUESTA LINGUA, MEDIANTE LETTURA ANALITICA E COMMENTO INTERPRETATIVO DI TESTI FILOSOFICI DI AREA ANGLOSASSONE IN VERSIONE ORIGINALE.

I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: PERFEZIONAMENTO NELLA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DELLA LINGUA INGLESE.
II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: VEICOLAZIONE DEGLI STRUMENTI LINGUISTICI, SEMANTICI, CONCETTUALI ED ERMENEUTICI BASILARI PER LO STUDIO STORICO DELLA SPECULAZIONE FILOSOFICA IN QUESTA LINGUA, MEDIANTE LETTURA ANALITICA E COMMENTO INTERPRETATIVO DI TESTI FILOSOFICI DI AREA ANGLOSASSONE IN VERSIONE ORIGINALE.

	Prerequisiti
	E' RICHIESTA UNA CONOSCENZA DI BASE DELLA LINGUA INGLESE (EQUIVALENTE AL LIVELLO B1).

	Contenuti
	IL CORSO SARÀ DEDICATO ALL'ANALISI LINGUISTICA E CONTENUTISTICA DI "ON LIBERTY” DI JOHN STUART MILL, CONFRONTATO CON ALTRI TESTI BASILARI DELLA FILOSOFIA POLITICA MODERNA INGLESE (IN PARTICOLARE DI HOBBES E LOCKE).

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI, CON INQUADRAMENTO GENERALE DELL'OPERA, LETTURA DI BRANI IN LINGUA INGLESE, GUIDA ALLA TRADUZIONE, ALL'ANALISI E ALL'INTERPRETAZIONE DEL TESTO.

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DELLA ESEGESI DEL TESTO FILOSOFICO ANGLOSASSONE. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.

	Testi
	TESTI CONSIGLIATI: JOHN STUART MILL, “SULLA LIBERTA’. TESTO INGLESE A FRONTE”, CUR. G. MOLLICA, ED. BOMPIANI, MILANO 2000. P. DONATELLI, “INTRODUZIONE A MILL”, ED. LATERZA, ROMA-BARI 2007 (COLLANA ‘I FILOSOFI’). DISPENSE DEL “LEVIATHAN” DI HOBBES E DEL "SECOND TREATISE OF GOVERNMENT" DI LOCKE SARANNO FORNITE DAL DOCENTE.