Filosofia | STORIA DELLA FILOSOFIA A
Filosofia STORIA DELLA FILOSOFIA A
cod. 0322600119
STORIA DELLA FILOSOFIA A
| 0322600119 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| FILOSOFIA | |
| 2022/2023 |
| ANNO ORDINAMENTO 2021 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-FIL/06 | 6 | 30 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| I APPELLO II SESSIONE | 06/06/2023 - 09:30 | SESSIONE ORDINARIA | |
| II APPELLO II SESSIONE | 20/06/2023 - 09:30 | SESSIONE ORDINARIA | |
| III APPELLO II SESSIONE | 11/07/2023 - 09:30 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO SETTEMBRE | 12/09/2023 - 09:30 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| APPELLO DICEMBRE | 12/12/2023 - 09:30 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVO GENERALE L’INSEGNAMENTO SI PROPONE QUALE OBIETTIVO LA CONOSCENZA APPROFONDITA DI ALCUNI PRINCIPALI ORIENTAMENTI SPECULATIVI, TEMATICHE E FIGURE DELLA STORIA DEL PENSIERO FILOSOFICO OCCIDENTALE. CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE AVRÀ MODO DI: -CONOSCERE APPROFONDITAMENTE E COMPRENDERE ALCUNI PRINCIPALI ORIENTAMENTI SPECULATIVI, TEMATICHE E FIGURE DI PENSATORI CHE CARATTERIZZANO LA STORIA DEL PENSIERO OCCIDENTALE; -ACQUISIRE I PRINCIPALI STRUMENTI DELLA INDAGINE STORIOGRAFICA ATTI A FORNIRE UNA CONOSCENZA SPECIALIZZATA DI ORDINE STORICO-FILOSOFICO; -CONOSCERE E COMPRENDERE LE RADICI CONCETTUALI E FILOSOFICHE ALL’INTERNO DEL PIÙ AMPIO CONTESTO DELLA FORMAZIONE E DELLO SVILUPPO STORICO DEGLI ORIZZONTI SCIENTIFICI E CULTURALI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE ATTRAVERSO LO STUDIO DELLA DISCIPLINA, LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE ACQUISITE APPROFONDITAMENTE DURANTE IL CORSO, IN PARTICOLARE ATTRAVERSO ESPERIENZE DI LETTURA TESTUALE E L’APPROCCIO ALLA PRINCIPALE LETTERATURA SCIENTIFICA; -ACQUISIRE LA CAPACITÀ DI COLLOCARE LE CONOSCENZE ACQUISITE IN UN CONTESTO SIA DIACRONICO CHE SINCRONICO PER CONTESTUALIZZARE E PORRE IN RELAZIONE LE DIFFERENTI FIGURE E TRADIZIONI SPECULATIVE; -UTILIZZARE LE CATEGORIE E IL LESSICO SPECIFICO DELLA DISCIPLINA, ANCHE IN UNA DIREZIONE INTERDISCIPLINARE. AUTONOMIA DI GIUDIZIO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -INTERPRETARE E RIELABORARE AUTONOMAMENTE LE CONOSCENZE ACQUISITE IN VISTA DELLA MATURAZIONE DI UNO SPIRITO CRITICO E DELLA RESPONSABILITÀ DEL “PENSARE IN PROPRIO”; -SAPER PROBLEMATIZZARE E SELEZIONARE LE CONOSCENZE APPRESE; -ACQUISIRE LA CAPACITÀ DI COMPRENDERE CRITICAMENTE IL SENSO DELLO SVILUPPO STORICO DEL PENSIERO, ANCHE NELLA PROSPETTIVA DEL SIGNIFICATO DELLO STUDIO DEL PASSATO ALLA LUCE DEL PRESENTE E PER LA CONFIGURAZIONE DEL FUTURO; -COMPRENDERE CRITICAMENTE IL SENSO DELLA COMPLESSITÀ E DELL’INTRECCIO DI SAPERI E LINGUAGGI; -COMPRENDERE CRITICAMENTE LA PLURALITÀ DELLE DIFFERENTI TRADIZIONI CULTURALI. ABILITÀ COMUNICATIVE LO STUDENTE SAPRÀ: -UTILIZZARE ADEGUATAMENTE IL LESSICO FILOSOFICO ANCHE IN UN CONTESTO INTERDISCIPLINARE; -ORGANIZZARE I RISULTATI MATURATI IN VISTA DELLA LORO TRASMISSIONE; -PARTECIPARE A SEMINARI E DIBATTITI, INTERNI ED ESTERNI, ESPONENDO ADEGUATAMENTE LE PROPRIE POSIZIONI SULLA BASE DEL BAGAGLIO DELLE CONOSCENZE ACQUISITE -DIALOGARE E RICONOSCERE LE RAGIONI DELL’ALTRO -AFFRONTARE LA PARTECIPAZIONE IN LAVORI DI GRUPPO. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -SAPER UTILIZZARE UNA “CASSETTA DEGLI ATTREZZI” STORICO-CONCETTUALE; -SAPER ESERCITARE CAPACITÀ NEL PROBLEM SOLVING ATTRAVERSO UN RAGIONAMENTO ADEGUATO AL CONTESTO E LO SVILUPPO DI UN GIUDIZIO CRITICO; -CONFRONTARSI E CONDIVIDERE EFFICACEMENTE, CON UNA CORRETTA ARGOMENTAZIONE ED ESPOSIZIONE, I RISULTATI MATURATI; -REALIZZARE APPROFONDIMENTI TEMATICI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI PER UNA ADEGUATA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DEL PENSIERO DI KANT IN RELAZIONE AL TEMA DELLA PACE E DELLA GUERRA, FAVORENDO ANCHE UNA RIFLESSIONE SULL'ATTUALITÀ |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO PREVEDE 30 ORE DI LEZIONI FRONTALI, ANCHE CON ESPERIENZE DI LETTURA GUIDATA DI BRANI DI TESTI |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| NELL'ESAME ORALE, GLI STUDENTI DOVRANNO DIMOSTRARE ADEGUATA CONOSCENZA E COMPRENSIONE CRITICA DEL TEMA TRATTATO. |
| Testi | |
|---|---|
| I. KANT, PER LA PACE PERPETUA, PREFAZIONE DI N. BOBBIO, A CURA DI N. MERKER, EDITORI RIUNITI; C. GALLI (A CURA DI), GUERRA, LATERZA, 2019. PER GLI STUDENTI DI FILOSOFIA, QUALE APPROFONDIMENTO LIBERO, È CONSIGLIATA LA LETTURA DEL TESTO DI M. MORI, LA PACE E LA RAGIONE. KANT E LE RELAZIONI INTERNAZIONALI, IL MULINO |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2023-03-23]
