Filosofia | PSICOLOGIA FILOSOFICA A

cod. 0322600152

PSICOLOGIA FILOSOFICA A

	0322600152
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOSOFIA
	2022/2023

PERCORSO COMUNE

	ANNO ORDINAMENTO 2021
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	M-PSI/01	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

APPELLI

Appello	Data	Sessione
APPELLO MAGGIO	30/05/2023 - 11:00	SESSIONE ORDINARIA
APPELLO GIUGNO	14/06/2023 - 11:00	SESSIONE ORDINARIA
APPELLO LUGLIO	03/07/2023 - 11:00	SESSIONE ORDINARIA
APPELLO SETTEMBRE	20/09/2023 - 11:00	SESSIONE DI RECUPERO
APPELLO DICEMBRE	11/12/2023 - 11:00	SESSIONE DI RECUPERO

	Obiettivi
	OBIETTIVO GENERALE: L’INSEGNAMENTO DI PSICOLOGIA FILOSOFICA GENERALE MIRA A PROMUOVERE L’ACQUISIZIONE E L’APPROFONDIMENTO DI COMPETENZE ESSENZIALI NELL’ÀMBITO DELLA PSICOLOGIA E LA CAPACITÀ DI INTEGRARLE CON LE COMPETENZE FILOSOFICHE; IN PARTICOLARE: CONOSCENZA E COMPRENSIONE: L’ACQUISIZIONE DI CONOSCENZA E COMPRENSIONE APPROFONDITE DELLE PRINCIPALI TEMATICHE RELATIVE AL RAPPORTO FRA PSICOLOGIA E FILOSOFIA; CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LA CAPACITÀ DI PROBLEMATIZZARE LE CONOSCENZE ACQUISITE CONFRONTANDOLE CON QUELLE FILOSOFICHE; AUTONOMIA DI GIUDIZIO: LA CAPACITÀ DI INTERAGIRE CON TUTTE LE FORME DI ALTERITÀ, E DI COGLIERNE LA VALENZA CULTURALE; ABILITÀ COMUNICATIVE: LA CAPACITÀ DI COMUNICARE IN MODO NITIDO E BEN ORGANIZZATO LE CONOSCENZE ACQUISITE EVIDENZIANDONE IL CARATTERE PROBLEMATICO; CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: L’ACQUISIZIONE DELLE FORME MENTALI ADEGUATE A REALIZZARE AUTONOMAMENTE ATTIVITÀ DIDATTICHE E AD AVVIARE RICERCHE ORIGINALI.

OBIETTIVO GENERALE: L’INSEGNAMENTO DI PSICOLOGIA FILOSOFICA GENERALE MIRA A PROMUOVERE L’ACQUISIZIONE E L’APPROFONDIMENTO DI COMPETENZE ESSENZIALI NELL’ÀMBITO DELLA PSICOLOGIA E LA CAPACITÀ DI INTEGRARLE CON LE COMPETENZE FILOSOFICHE; IN PARTICOLARE:
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: L’ACQUISIZIONE DI CONOSCENZA E COMPRENSIONE APPROFONDITE DELLE PRINCIPALI TEMATICHE RELATIVE AL RAPPORTO FRA PSICOLOGIA E FILOSOFIA;
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LA CAPACITÀ DI PROBLEMATIZZARE LE CONOSCENZE ACQUISITE CONFRONTANDOLE CON QUELLE FILOSOFICHE;
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: LA CAPACITÀ DI INTERAGIRE CON TUTTE LE FORME DI ALTERITÀ, E DI COGLIERNE LA VALENZA CULTURALE;
ABILITÀ COMUNICATIVE: LA CAPACITÀ DI COMUNICARE IN MODO NITIDO E BEN ORGANIZZATO LE CONOSCENZE ACQUISITE EVIDENZIANDONE IL CARATTERE PROBLEMATICO;
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: L’ACQUISIZIONE DELLE FORME MENTALI ADEGUATE A REALIZZARE AUTONOMAMENTE ATTIVITÀ DIDATTICHE E AD AVVIARE RICERCHE ORIGINALI.

	Prerequisiti
	BUONA ATTITUDINE ALLA RIFLESSIONE.

	Contenuti
	INCONSCIO DEL LINGUAGGIO. ELEMENTI DI PSICOLOGIA SCOLASTICA:LA RISOLUZIONE DEI CONFLITTI.

	Metodi Didattici
	DIALOGICI.

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DELLA PSICOLOGIA FILOSOFICA. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.

	Testi
	S. FREUD, "L'INCONSCIO", IN "OPERE DI SIGMUND FREUD", VOL. VIII, BOLLATI BORINGHIERI, TORINO, PP. 49-88. E. SEVERINO, "OLTRE IL LINGUAGGIO", ADELPHI, MILANO 1992, PP.207-241. G. PULLI, "INCONSCIO DEL PENSIERO, INCONSCIO DEL INGUAGGIO", MIMESIS, MILANO-UDINE 2022. T. GORDON, "INSEGNANTI EFFICACI", GIUNTI, MILANO 2013, CAPITOLO VII.

Orari Lezioni

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2023-03-23]