Biologia | METODOLOGIE DIAGNOSTICHE E DI RICERCA IN AMBITO SANITARIO

cod. 0522100043

METODOLOGIE DIAGNOSTICHE E DI RICERCA IN AMBITO SANITARIO

	0522100043
	DIPARTIMENTO DI CHIMICA E BIOLOGIA "ADOLFO ZAMBELLI"
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	BIOLOGIA
	2022/2023

CURRICULUM BIOMEDICO

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2022
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
BIO/11	4	32	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA
BIO/11	2	24	LABORATORIO	AFFINE/INTEGRATIVA

APPELLI

	Appello	Data	Sessione
	APPELLO GIUGNO	27/06/2023 - 09:00	SESSIONE ORDINARIA

	Obiettivi
	Il corso intende fornire elementi di conoscenza ampia ed approfondita sulle principali tecniche molecolari utilizzate nella ricerca di base ed applicate alla diagnostica di laboratorio in campo biosanitario, con particolare interesse a quelle per la diagnosi e la cura delle patologie umane genetiche. Lo studente acquisirà anche una buona familiarità pratica con alcune tecniche molecolari di laboratorio.

Il corso intende fornire elementi di conoscenza ampia ed approfondita sulle principali tecniche molecolari utilizzate nella ricerca di base ed applicate alla diagnostica di laboratorio in campo biosanitario, con particolare interesse a quelle per la diagnosi e la cura delle patologie umane genetiche. Lo studente acquisirà anche una buona familiarità pratica con alcune tecniche molecolari di laboratorio.

	Prerequisiti
	Conoscenze di biologia molecolare e biochimica

	Contenuti
	Metodi di citogenetica classica e molecolare nella diagnosi di patologie genetiche umane (10 h lezioni frontali + 6 h esercitazione). Il ruolo degli acidi nucleici nello sviluppo di nuove metodologie: da tecniche di ricerca avanzata a test molecolari diagnostici basati sull’ibridazione e sull’amplificazione degli acidi nucleici (14 h di lezioni frontali + 12 h esercitazione). Sviluppo ed applicazioni del sequenziamento nella diagnosi di malattie genetiche (4 h lezioni frontali + 4 esercitazione). Introduzione alla genetica forense (4 h lezioni frontali + 2 h esercitazione).

Contenuti

Metodi di citogenetica classica e molecolare nella diagnosi di patologie genetiche umane (10 h lezioni frontali + 6 h esercitazione). Il ruolo degli acidi nucleici nello sviluppo di nuove metodologie: da tecniche di ricerca avanzata a test molecolari diagnostici basati sull’ibridazione e sull’amplificazione degli acidi nucleici (14 h di lezioni frontali + 12 h esercitazione). Sviluppo ed applicazioni del sequenziamento nella diagnosi di malattie genetiche (4 h lezioni frontali + 4 esercitazione). Introduzione alla genetica forense (4 h lezioni frontali + 2 h esercitazione).

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI, ESERCITAZIONE IN LABORATORIO

	Verifica dell'apprendimento
	Il raggiungimento degli obiettivi dell’insegnamento viene verificata attraverso il superamento di un esame orale con valutazione in trentesimi. La prova orale consiste in un colloquio con domande e discussione sui contenuti teorici e metodologici indicati nel programma dell’insegnamento ed è finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente, nonché a verificare la capacità di esposizione ricorrendo alla terminologia appropriata e la capacità di organizzazione autonoma dell'esposizione sugli stessi argomenti a contenuto teorico.

Verifica dell'apprendimento

Il raggiungimento degli obiettivi dell’insegnamento viene verificata attraverso il superamento di un esame orale con valutazione in trentesimi.
La prova orale consiste in un colloquio con domande e discussione sui contenuti teorici e metodologici indicati nel programma dell’insegnamento ed è finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente, nonché a verificare la capacità di esposizione ricorrendo alla terminologia appropriata e la capacità di organizzazione autonoma dell'esposizione sugli stessi argomenti a contenuto teorico.