Studi Diplomatici, Internazionali e sulla Sicurezza Globale | SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI ED INTERNET STUDIES

cod. 1212500024

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI ED INTERNET STUDIES

	1212500024
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI - MANAGEMENT & INNOVATION SYSTEMS
	CORSO DI LAUREA
	STUDI DIPLOMATICI, INTERNAZIONALI E SULLA SICUREZZA GLOBALE
	2022/2023

CURRICULUM GEOPOLITICA PER LA SICUREZZA DEL MEDITERRANEO

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2019
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	SPS/08	9	63	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

DOCENTI

	DIANA SALZANO T Curriculum
	ALFONSO AMENDOLA Curriculum

APPELLI

	Appello	Data	Sessione
	SALZANO / AMENDOLA	19/04/2023 - 10:30	SESSIONE ORDINARIA
	SALZANO / AMENDOLA	19/04/2023 - 10:30	SESSIONE DI RECUPERO

	Obiettivi
	IL CORSO MIRA A SVILUPPARE LA CAPACITÀ DI ANALISI TEORICA E METODOLOGICA DEI PROCESSI CULTURALI, CON UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALL’IMPATTO DEI MEDIA NUOVI E TRADIZIONALI SULL’IMMAGINARIO COLLETTIVO E SULLE MODALITA’ DI COSTRUZIONE E NEGOZIAZIONE DELLE FORME CULTURALI E DELLE PRATICHE SOCIALI NEI PAESI OCCIDENTALI. ESSO MIRA INOLTRE A FOCALIZZARE IL RUOLO E LO SVILUPPO DELLE ATTUALI RETI DI COMUNICAZIONE CHE IMPLICANO NUOVE PROSPETTIVE SOCIALI E RELAZIONALI. SARANNO INFATTI ANALIZZATE LE IMPLICAZIONI SOCIO-CULTURALI DELLE RETI DIGITALI E DELLE PIATTAFORME DI NETWORKING TELEMATICO (COSTRUZIONE IDENTITARIA, CREAZIONE DI CAPITALE SOCIALE ONLINE ECC.) E VERRANNO ESPLICITATE LE FORME CON CUI SI ORIENTANO E SI STRUTTURANO LA CONOSCENZA INDIVIDUALE, I SAPERI DIFFUSI E GLI ORIZZONTI STRUTTURALI DELLA CONOSCENZA COLLETTIVA. IL CORSO MIRA A SVILUPPARE LA CAPACITÀ DEGLI STUDENTI DI INDIVIDUARE GLI ASSI PORTANTI DELLA CULTURA E DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE, CON UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE GERARCHIZZAZIONI, ALLE LINEE DI CONFLITTO E ALLE CONVERGENZE TRA I DIVERSI CONTESTI SOCIO-POLITICI (IL NORD E I SUD DEL MONDO). VERRANNO INOLTRE INDAGATE LE DINAMICHE DETERRITORIALIZZANTI DELLA RETE E LA RILEVANZA DI QUELLO CHE CASTELLS DEFINISCE “SPAZIO DEI FLUSSI”, DISTINTO DALLO “SPAZIO DEI LUOGHI”, NEI PROCESSI DI GLOBALIZZAZIONE ECONOMICA E CULTURALE.

IL CORSO MIRA A SVILUPPARE LA CAPACITÀ DI ANALISI TEORICA E METODOLOGICA DEI PROCESSI CULTURALI, CON UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALL’IMPATTO DEI MEDIA NUOVI E TRADIZIONALI SULL’IMMAGINARIO COLLETTIVO E SULLE MODALITA’ DI COSTRUZIONE E NEGOZIAZIONE DELLE FORME CULTURALI E DELLE PRATICHE SOCIALI NEI PAESI OCCIDENTALI. ESSO MIRA INOLTRE A FOCALIZZARE IL RUOLO E LO SVILUPPO DELLE ATTUALI RETI DI COMUNICAZIONE CHE IMPLICANO NUOVE PROSPETTIVE SOCIALI E RELAZIONALI. SARANNO INFATTI ANALIZZATE LE IMPLICAZIONI SOCIO-CULTURALI DELLE RETI DIGITALI E DELLE PIATTAFORME DI NETWORKING TELEMATICO (COSTRUZIONE IDENTITARIA, CREAZIONE DI CAPITALE SOCIALE ONLINE ECC.) E VERRANNO ESPLICITATE LE FORME CON CUI SI ORIENTANO E SI STRUTTURANO LA CONOSCENZA INDIVIDUALE, I SAPERI DIFFUSI E GLI ORIZZONTI STRUTTURALI DELLA CONOSCENZA COLLETTIVA.
IL CORSO MIRA A SVILUPPARE LA CAPACITÀ DEGLI STUDENTI DI INDIVIDUARE GLI ASSI PORTANTI DELLA CULTURA E DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE, CON UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE GERARCHIZZAZIONI, ALLE LINEE DI CONFLITTO E ALLE CONVERGENZE TRA I DIVERSI CONTESTI SOCIO-POLITICI (IL NORD E I SUD DEL MONDO). VERRANNO INOLTRE INDAGATE LE DINAMICHE DETERRITORIALIZZANTI DELLA RETE E LA RILEVANZA DI QUELLO CHE CASTELLS DEFINISCE “SPAZIO DEI FLUSSI”, DISTINTO DALLO “SPAZIO DEI LUOGHI”, NEI PROCESSI DI GLOBALIZZAZIONE ECONOMICA E CULTURALE.

	Prerequisiti
	BUONA CAPACITA' DI RAGIONAMENTO, SENSO CRITICO, ATTENZIONE AL CONTESTO, CAPACITA' DI ANALISI E SINTESI, CAPACITÀ DI SVILUPPARE PENSIERO DIVERGENTE, CREATIVITÀ, INTUIZIONE, CAPACITA' DI GIUDIZIO.

	Contenuti
	L'INSEGNAMENTO SI INCENTRA SULL’ ANALISI DEI MECCANISMI COSTRUTTIVI E DELLE LOGICHE COMUNICATIVE DEI MEDIA NUOVI E TRADIZIONALI. SARANNO ANALIZZATI, IN PARTICOLARE, LA COSTRUZIONE DI CAPITALE SOCIALE ONLINE E L'INTERSEZIONE TRA LE FORME DI SOCIALITA' ONLINE E OFFLINE SULLO SFONDO DELLA SOCIAL MEDIA SOCIETY.

	Metodi Didattici
	LEZIONE FRONTALE, MOMENTI LABORATORIALI, FOCUS GROUP, TECNICHE DI BRAINSTORMING, FRUIZIONE E COMMENTO DI MATERIALE VIDEO.

	Verifica dell'apprendimento
	ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE DOVREBBE AVER ACQUISITO: A) CONOSCENZE RELATIVE ALLE DINAMICHE SOCIO-CULTURALI ATTIVATE DAI MEDIA TRADIZIONALI E DAI NEW MEDIA E AL RUOLO DEI MEDIA NEI PROCESSI DI GLOBALIZZAZIONE ECONOMICA E CULTURALE, B) CAPACITA' DI ANALISI DEL RUOLO DEI MEDIA NELLA ATTUALE PANDEMIA DA COVID19. LA VALUTAZIONE FINALE PREVEDE UNA PROVA ORALE PER VERIFICARE IL GRADO DI PREPARAZIONE DELLO STUDENTE.

Verifica dell'apprendimento

ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE DOVREBBE AVER ACQUISITO: A) CONOSCENZE RELATIVE ALLE DINAMICHE SOCIO-CULTURALI ATTIVATE DAI MEDIA TRADIZIONALI E DAI NEW MEDIA E AL RUOLO DEI MEDIA NEI PROCESSI DI GLOBALIZZAZIONE ECONOMICA E CULTURALE, B) CAPACITA' DI ANALISI DEL RUOLO DEI MEDIA NELLA ATTUALE PANDEMIA DA COVID19.
LA VALUTAZIONE FINALE PREVEDE UNA PROVA ORALE PER VERIFICARE IL GRADO DI PREPARAZIONE DELLO STUDENTE.

	Testi
	1) SALZANO D. (A CURA DI), L'ALCHIMIA RELAZIONALE. CAPITALE SOCIALE E RETE, FRANCOANGELI, MILANO 2016 2) SALZANO D. (A CURA DI), VOCI NEL SILENZIO. LA COMUNICAZIONE AL TEMPO DEL CORONAVIRUS, FRANCOANGELI; MILANO 2020 3) STELLA R., RIVA C., SCARCELLI C. M., DRUSIAN M., SOCIOLOGIA DEI NEW MEDIA, UTET 2014 4) AMENDOLA A.CASTELLANO S., TROIANIELLO S., #LIKEFORLIKE. CATEGORIE, STRUMENTI E CONSUMI NELLA SOCIAL MEDIA SOCIETY, ROGAS, ROMA 2018

Testi

1) SALZANO D. (A CURA DI), L'ALCHIMIA RELAZIONALE. CAPITALE SOCIALE E RETE, FRANCOANGELI, MILANO 2016
2) SALZANO D. (A CURA DI), VOCI NEL SILENZIO. LA COMUNICAZIONE AL TEMPO DEL CORONAVIRUS, FRANCOANGELI; MILANO 2020
3) STELLA R., RIVA C., SCARCELLI C. M., DRUSIAN M., SOCIOLOGIA DEI NEW MEDIA, UTET 2014
4) AMENDOLA A.CASTELLANO S., TROIANIELLO S., #LIKEFORLIKE. CATEGORIE, STRUMENTI E CONSUMI NELLA SOCIAL MEDIA SOCIETY, ROGAS, ROMA 2018

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BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2023-03-28]