Consulenza socio-relazionale per le professioni di aiuto | Presentazione del Corso

Informazioni Generali

Durata	1 anni
Ordinamento	2020
Stato	Aperto
Crediti	60
Lingua	Italiano
Tipologia	Scuole di perfezionamento
Normativa	D.M. 270/2004
Accesso	Libero
Sede	UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SALERNO - FISCIANO
Dipartimento	DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI

Requisiti di accesso

Titoli opzionali (a scelta fra i seguenti)	[TS] Titolo straniero [L1+TSS] Laurea, Titolo di Scuola Superiore [LS+TSS] Titolo di Scuola Superiore, Laurea Specialistica [LM+TSS] Titolo di Scuola Superiore, Laurea Magistrale [L2+TSS] Titolo di Scuola Superiore, Laurea di Primo Livello

Ruoli

Referente Corso di Studio	GENNARO IORIO
Presidente del Consiglio didattico	GENNARO IORIO

	Obiettivi formativi specifici.
	IL CORSO DI AGGIORNAMENTO E PERFEZIONAMENTO DENOMINATO CONSULENZASOCIO-RELAZIONALE PER LE PROFESSIONI DI AIUTO INTENDE COLMARE IL VUOTO FORMATIVODI QUEI PROFILI PROFESSIONALI CHE HANNO A CHE FARE A VARIO TITOLO CON LE RELAZIONI DI AIUTO ECHE, PROVENENDO DA PERCORSI ACCADEMICI PERLOPIÙ TEORICI, NECESSITANO DI ACQUISIRECOMPETENZE TECNICHE, ABILITÀ E ATTITUDINI PERSONALI PER GESTIRE IN MODO EFFICACE IL LAVORODEL “PRENDERSI CURA”.IL CORSO SI PROPONE I SEGUENTI OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI: AUMENTARE NEIPROFESSIONISTI DELL’AIUTO LE COMPETENZE E LE ABILITÀ NECESSARIE AD AFFRONTARE I BISOGNIPSICOSOCIALI; SAPER VALORIZZARE L’ESPERIENZA COME PRESUPPOSTO FONDAMENTALEDELL’APPRENDIMENTO; STIMOLARE IL RICONOSCIMENTO DELLA RICADUTA DELLE INFLUENZE DICONTESTO E SITUAZIONALI SULLA IDENTITÀ SOCIALE; AUMENTARE L’INTEGRAZIONE TRA TEORIA EPRATICA; PROMUOVERE UN APPROCCIO “EMPOWERED-ORIENTED” NELLA RELAZIONE CON L’UTENT

IL CORSO DI AGGIORNAMENTO E PERFEZIONAMENTO DENOMINATO CONSULENZASOCIO-RELAZIONALE PER LE PROFESSIONI DI AIUTO INTENDE COLMARE IL VUOTO FORMATIVODI QUEI PROFILI PROFESSIONALI CHE HANNO A CHE FARE A VARIO TITOLO CON LE RELAZIONI DI AIUTO ECHE, PROVENENDO DA PERCORSI ACCADEMICI PERLOPIÙ TEORICI, NECESSITANO DI ACQUISIRECOMPETENZE TECNICHE, ABILITÀ E ATTITUDINI PERSONALI PER GESTIRE IN MODO EFFICACE IL LAVORODEL “PRENDERSI CURA”.IL CORSO SI PROPONE I SEGUENTI OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI: AUMENTARE NEIPROFESSIONISTI DELL’AIUTO LE COMPETENZE E LE ABILITÀ NECESSARIE AD AFFRONTARE I BISOGNIPSICOSOCIALI; SAPER VALORIZZARE L’ESPERIENZA COME PRESUPPOSTO FONDAMENTALEDELL’APPRENDIMENTO; STIMOLARE IL RICONOSCIMENTO DELLA RICADUTA DELLE INFLUENZE DICONTESTO E SITUAZIONALI SULLA IDENTITÀ SOCIALE; AUMENTARE L’INTEGRAZIONE TRA TEORIA EPRATICA; PROMUOVERE UN APPROCCIO “EMPOWERED-ORIENTED” NELLA RELAZIONE CON L’UTENT

Fonte dati ESSE3