Scienze della Formazione Primaria | LETTERATURA PER L'INFANZIA

cod. 4461000051

LETTERATURA PER L'INFANZIA

	4461000051
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI
	PRIMARY TEACHER EDUCATION
	2015/2016

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	YEAR OF COURSE 2
	YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2011
	PRIMO SEMESTRE

TEACHING UNITS

	SSD	CFU	HOURS	ACTIVITY	TYPE OF ACTIVITY
1	LETTERATURA PER L'INFANZIA
	M-PED/02	6	36	LESSONS	COMPULSORY SUBJECTS, CHARACTERISTIC OF THE CLASS
2	LETTERATURA PER L'INFANZIA
	M-PED/02	2	12	LESSONS	COMPULSORY SUBJECTS, CHARACTERISTIC OF THE CLASS

	Objectives
	KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: KNOWLEDGE OF THE BASICS OF CHINDREN'S LITERATURE,ABILITY TO UNDERSTAND THE MAIN AUTHORS AND TOPICS OF THE CHINDREN'S LITERATURE ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: ABILITY TO APPLY THE KNOWLEDGE GAINED IN CHINDREN'S LITERATURE TO THE ANALYSIS OF FURTHER AND MORE PARTICULAR PROBLEMS OF THE FIELD. AUTONOMY OF JUDGEMENT: ABILITY TO INTERPRET CRITICALLY DATA AND PROBLEMS WHICH ARE TYPICAL OF THE CHINDREN'S LITERATURE AND ABILITY TO REFLECT UPON ITS MAIN TOPICS, FORMULATING INFORMED JUDGEMENTS. COMMUNICATION SKILLS: ABILITY TO COMMUNICATE, USING THE APPROPRIATE TERMINOLOGY, INFORMATION AND PROBLEMS CONCERNING THE FIELD OF CHINDREN'S LITERATURE TO SPECIALIST AND NON SPECIALIST AUDIENCES. LEARNING SKILLS: TO HAVE GRASPED THE BASIC TOOLS AND DEVELOPED THOSE LEARNING SKILLS THAT ARE NECESSARY FOR THEM TO CONTINUE TO UNDERTAKE FURTHER STUDY WITH A HIGHER DEGREE OF AUTONOMY IN THE FIELD OF CHINDREN'S LITERATURE.

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: KNOWLEDGE OF THE BASICS OF CHINDREN'S LITERATURE,ABILITY TO UNDERSTAND THE MAIN AUTHORS AND TOPICS OF THE CHINDREN'S LITERATURE ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: ABILITY TO APPLY THE KNOWLEDGE GAINED IN CHINDREN'S LITERATURE TO THE ANALYSIS OF FURTHER AND MORE PARTICULAR PROBLEMS OF THE FIELD.
AUTONOMY OF JUDGEMENT: ABILITY TO INTERPRET CRITICALLY DATA AND PROBLEMS WHICH ARE TYPICAL OF THE CHINDREN'S LITERATURE AND ABILITY TO REFLECT UPON ITS MAIN TOPICS, FORMULATING INFORMED JUDGEMENTS.
COMMUNICATION SKILLS: ABILITY TO COMMUNICATE, USING THE APPROPRIATE TERMINOLOGY, INFORMATION AND PROBLEMS CONCERNING THE FIELD OF CHINDREN'S LITERATURE TO SPECIALIST AND NON SPECIALIST AUDIENCES.
LEARNING SKILLS: TO HAVE GRASPED THE BASIC TOOLS AND DEVELOPED THOSE LEARNING SKILLS THAT ARE NECESSARY FOR THEM TO CONTINUE TO UNDERTAKE FURTHER STUDY WITH A HIGHER DEGREE OF AUTONOMY IN THE FIELD OF CHINDREN'S LITERATURE.

	Prerequisites
	NONE

	Contents
	INTERDISCIPLINARY STUDIES ABOUT LITERARY PRODUCTION DESTINED TO CHILDHOOD AND ADOLESCENCE, WITH ATTENTION TO GENETIC FACTORS HISTORICAL-ENVIRONMENTAL AND SOCIAL-CULTURAL BELONGING AND EDUCATIONAL AND TRAINING APPLICATIONS.

	Teaching Methods
	LECTURES

	Verification of learning
	ORAL EXAMINATION

	Texts
	- P. BOERO - C. DE LUCA, LA LETTERATURA PER L'INFANZIA, LATERZA, BARI,2012 (UNA SELEZIONE DI CAPITOLI). - L. ACONE, DA LILLIPUT A METROPOLI. VIAGGI E LUOGHI DELLA LETTERATURA PER RAGAZZI, DELTA 3, GROTTAMINARDA, 2008. - L. ACONE, IL FANCIULLINO DI LEGNO. IMMAGINI LETTERARIE DELL'INFANZIA TRA COLLODI E PASCOLI. PENSA EDITORE, LECCE, 2012. - L. ACONE, IN VIAGGIO CON BUONI PROPOSITI E OTTIMI AUSPICI. PROMESSE E INTENZIONI DA ROBINSON A PINOCCHIO. IN SINESTESIEONLINE, NUMERO 6, ANNO 2, ISSN 2280-6849, 2013. - L. ACONE, L’OTTOCENTO LETTERARIO ITALIANO TRA INFANZIA SVELATA E INFANZIA NEGATA, IN M. CORSI (A CURA DI), LA RICERCA PEDAGOGICA IN ITALIA TRA INNOVAZIONE E INTERNAZIONALIZZAZIONE, PENSA, LECCE, 2014, PP. 345-352. - L. ACONE, TERRITORI, MARGINI E INFANZIE DI PERIFERIA. LA LEZIONE DEL XX SECOLO NEL MARCOVALDO DI ITALO CALVINO. PENSA, 2015 (IN CORSO DI STAMPA)

Texts

- P. BOERO - C. DE LUCA, LA LETTERATURA PER L'INFANZIA, LATERZA, BARI,2012 (UNA SELEZIONE DI CAPITOLI).
- L. ACONE, DA LILLIPUT A METROPOLI. VIAGGI E LUOGHI DELLA LETTERATURA PER RAGAZZI, DELTA 3, GROTTAMINARDA, 2008.
- L. ACONE, IL FANCIULLINO DI LEGNO. IMMAGINI LETTERARIE DELL'INFANZIA
TRA COLLODI E PASCOLI. PENSA EDITORE, LECCE, 2012.
- L. ACONE, IN VIAGGIO CON BUONI PROPOSITI E OTTIMI AUSPICI. PROMESSE E INTENZIONI DA ROBINSON A PINOCCHIO. IN SINESTESIEONLINE, NUMERO 6, ANNO 2, ISSN 2280-6849, 2013.
- L. ACONE, L’OTTOCENTO LETTERARIO ITALIANO TRA INFANZIA SVELATA E INFANZIA NEGATA, IN M. CORSI (A CURA DI), LA RICERCA PEDAGOGICA IN ITALIA TRA INNOVAZIONE E INTERNAZIONALIZZAZIONE, PENSA, LECCE, 2014, PP. 345-352.
- L. ACONE, TERRITORI, MARGINI E INFANZIE DI PERIFERIA. LA LEZIONE DEL XX SECOLO NEL MARCOVALDO DI ITALO CALVINO. PENSA, 2015 (IN CORSO DI STAMPA)