2. Filosofia
  3. Didattica
  4. Insegnamenti

STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA B

Filosofia STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA B

0312500142
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
CORSO DI LAUREA
FILOSOFIA
2020/2021

ANNO ORDINAMENTO 2016
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
630LEZIONE
MICHELE ABBATE T Curriculum
Obiettivi
I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: ACQUISIZIONE DELLE NOZIONI FONDAMENTALI RELATIVE ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO FILOSOFICO DELL'ANTICHITÀ E DEI PRINCIPALI STRUMENTI LINGUISTICI E CONCETTUALI RELATIVI ALLA FILOSOFIA ANTICA
II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CAPACITÀ DI ANALISI CRITICA DELLE FONTI LETTERARIE E FILOSOFICHE INSEGNAMENTO, FINALIZZATA SPECIFICAMENTE AD APPROFONDIMENTI TEMATICI SPECIFICI, METODOLOGICI E/O MONOGRAFICI DELLA DISCIPLINA.
Prerequisiti
NON È RICHIESTO ALCUN PREREQUISITO.
Contenuti
L'INSEGNAMENTO DI "STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA MOD. B" AVRÀ PER OGGETTO I SEGUENTI CONTENUTI:
LA NATURA DELLA CONOSCENZA IN PLATONE ALLA LUCE DEL CRATILO E DELL'ALLEGORIA DELLA CAVERNA (30 ORE).
Metodi Didattici
L’INSEGNAMENTO PREVEDE 30 ORE DI LEZIONI FRONTALI
Verifica dell'apprendimento
LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DELLA STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.
Testi
M. ABBATE, RIFLESSIONI SU ALCUNE RICORRENZE DEL TERMINE "EXAIPHNES" IN PLATONE, «ATHENAEUM» 100 (2012), 93-110.
TRADUZIONE CONSIGLIATA:
M. VEGETTI (A CURA DI), PLATONE, LA REPUBBLICA, BUR
ALTRE INDICAZIONI BIBLIOGRAFICHE VERRANNO FORNITE DURANTE IL CORSO.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-05-23]