Filologia, Letterature e Storia dell'Antichità | PALEOGRAFIA GRECA

cod. 0322200035

PALEOGRAFIA GRECA

	0322200035
	DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITÀ
	2013/2014

PERCORSO COMUNE

	ANNO ORDINAMENTO 2010
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	M-STO/09	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	IL CORSO MIRA AD APPROFONDIRE ALCUNI ASPETTI DELLA PRODUZIONE LIBRARIA (SPECIE DI CONTENUTO PROFANO) DALLA TARDA ETÀ BIZANTINA ALL'UMANESIMO ITALIANO (SECOLI XIII-XV). CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI MANI ATTESTATE NEI MANOSCRITTI CONTENENTI TESTI LETTERARI (SPECIE DI AUTORI ANTICHI), CAPACITÀ DI INTERPRETARE E VALUTARE CRITICAMENTE TIPOLOGIA E FUNZIONE DEI MANUFATTI LIBRARI DEL PERIODO PRESO IN ESAME. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CAPACITÀ APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE NELLO STUDIO DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA DEGLI AUTORI CLASSICI, CAPACITÀ ESEGETICA E DI COMPRENSIONE NELLO STUDIO DELLE VARIE FASI DELLA TRASMISSIONE DEI TESTI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ACQUISIZIONE DEGLI STRUMENTI PER AFFRONTARE AUTONOMAMENTE IL LAVORO APPLICATO ALL'ANALISI ED ALLA COLLAZIONE DEI TESTIMONI MANOSCRITTI. ABILITÀ COMUNICATIVE: ABILITÀ COMUNICATIVE MIRANTI A DIMOSTRARE IL POSSESSO DI COMPETENZE APPROFONDITE E L'AFFINAMENTO DELLA SPECIFICA STRUMENTAZIONE PALEOGRAFICA. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: CAPACITÀ COGNITIVE E DI APPRENDIMENTO UTILI ALL'APPROCCIO DELLE TEMATICHE PALEOGRAFICHE, ALLA ESPOSIZIONE DEI LORO CONTENUTI ED ALLA INTERAZIONE CON ÀMBITI SCIENTIFICI AFFINI (CIVILTÀ BIZANTINA, FILOLOGIE E LETTERATURE DELL'ANTICHITÀ, STORIA ANTICA, STORIA MEDIEVALE, DISCIPLINE DEL LIBRO E DEL DOCUMENTO).

IL CORSO MIRA AD APPROFONDIRE ALCUNI ASPETTI DELLA PRODUZIONE LIBRARIA (SPECIE DI CONTENUTO PROFANO) DALLA TARDA ETÀ BIZANTINA ALL'UMANESIMO ITALIANO (SECOLI XIII-XV).
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI MANI ATTESTATE NEI MANOSCRITTI CONTENENTI TESTI LETTERARI (SPECIE DI AUTORI ANTICHI), CAPACITÀ DI INTERPRETARE E VALUTARE CRITICAMENTE TIPOLOGIA E FUNZIONE DEI MANUFATTI LIBRARI DEL PERIODO PRESO IN ESAME.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CAPACITÀ APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE NELLO STUDIO DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA DEGLI AUTORI CLASSICI, CAPACITÀ ESEGETICA E DI COMPRENSIONE NELLO STUDIO DELLE VARIE FASI DELLA TRASMISSIONE DEI TESTI.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ACQUISIZIONE DEGLI STRUMENTI PER AFFRONTARE AUTONOMAMENTE IL LAVORO APPLICATO ALL'ANALISI ED ALLA COLLAZIONE DEI TESTIMONI MANOSCRITTI.
ABILITÀ COMUNICATIVE: ABILITÀ COMUNICATIVE MIRANTI A DIMOSTRARE IL POSSESSO DI COMPETENZE APPROFONDITE E L'AFFINAMENTO DELLA SPECIFICA STRUMENTAZIONE PALEOGRAFICA.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: CAPACITÀ COGNITIVE E DI APPRENDIMENTO UTILI ALL'APPROCCIO DELLE TEMATICHE PALEOGRAFICHE, ALLA ESPOSIZIONE DEI LORO CONTENUTI ED ALLA INTERAZIONE CON ÀMBITI SCIENTIFICI AFFINI (CIVILTÀ BIZANTINA, FILOLOGIE E LETTERATURE DELL'ANTICHITÀ, STORIA ANTICA, STORIA MEDIEVALE, DISCIPLINE DEL LIBRO E DEL DOCUMENTO).

	Prerequisiti
	SI RICHIEDE UNA CONOSCENZA ADEGUATA DEL GRECO CLASSICO.

	Contenuti
	TRASMISSIONE DEI CLASSICI GRECI NEL TARDO MEDIOEVO ED IN ETÀ UMANISTICA TRA COSTANTINOPOLI E L'ITALIA. LETTERATURA PROFANA E SUA RICEZIONE MATERIALE NELLA "RINASCENZA PALEOLOGA". ANALISI DELLE RELAZIONI TRA LE CERCHIE DI DOTTI BIZANTINI ATTIVI A COSTANTINOPOLI E I COMMITTENTI/FRUITORI DI MANOSCRITTI GRECI NELL'ITALIA BASSOMEDIEVALE E UMANISTICA.

	Metodi Didattici
	LE LEZIONI COMPRENDERANNO SIA UNA PARTE DI ESPOSIZIONE TEORICA SIA APPLICAZIONI PRATICHE SU FACSIMILI DI SCRITTURE E NEL CAMPO DELL'ANALISI MATERIALE E DELLA COLLAZIONE DEI TESTIMONI MANOSCRITTI. L'ESPOSIZIONE DEI CONTENUTI SOTTENDE UNA FORTE INTERAZIONE CON AMBITI SCIENTIFICI E METODOLOGICI AFFINI (CIVILTÀ BIZANTINA, FILOLOGIA CLASSICA, STORIA ANTICA, STORIA MEDIEVALE, DISCIPLINE DEL LIBRO E DEL DOCUMENTO).

Metodi Didattici

LE LEZIONI COMPRENDERANNO SIA UNA PARTE DI ESPOSIZIONE TEORICA SIA APPLICAZIONI PRATICHE SU FACSIMILI DI SCRITTURE E NEL CAMPO DELL'ANALISI MATERIALE E DELLA COLLAZIONE DEI TESTIMONI MANOSCRITTI. L'ESPOSIZIONE DEI CONTENUTI SOTTENDE UNA FORTE INTERAZIONE CON AMBITI SCIENTIFICI E METODOLOGICI AFFINI (CIVILTÀ BIZANTINA, FILOLOGIA CLASSICA, STORIA ANTICA, STORIA MEDIEVALE, DISCIPLINE DEL LIBRO E DEL DOCUMENTO).

	Verifica dell'apprendimento
	VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO DURANTE LE ESERCITAZIONI E ESAME ORALE FINALE SUI TEMI DEL CORSO. I CRITERI DI GIUDIZIO DI MASSIMA COMPRENDERANNO UNA VALUTAZIONE APPROFONDITA SULLE CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO ACQUISITE (LETTURA DI FACSIMILI ED ESPOSIZIONE DELLE PRINCIPALI TEMATICHE AFFRONTATE), SULL'IMPIEGO DI UN LINGUAGGIO TECNICO DI BUON LIVELLO, COSÌ COME SULL'ABILITÀ NELL'INQUADRARE IL FENOMENO GRAFICO NEL CONTESTO STORICO-CULTURALE DI CUI È ESPRESSIONE.

Verifica dell'apprendimento

VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO DURANTE LE ESERCITAZIONI E ESAME ORALE FINALE SUI TEMI DEL CORSO. I CRITERI DI GIUDIZIO DI MASSIMA COMPRENDERANNO UNA VALUTAZIONE APPROFONDITA SULLE CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO ACQUISITE (LETTURA DI FACSIMILI ED ESPOSIZIONE DELLE PRINCIPALI TEMATICHE AFFRONTATE), SULL'IMPIEGO DI UN LINGUAGGIO TECNICO DI BUON LIVELLO, COSÌ COME SULL'ABILITÀ NELL'INQUADRARE IL FENOMENO GRAFICO NEL CONTESTO STORICO-CULTURALE DI CUI È ESPRESSIONE.

	Testi
	1) H. FOLLIERI, CODICES GRAECI BIBLIOTHECAE VATICANAE SELECTI TEMPORUM LOCORUMQUE ORDINE DIGESTI COMMENTARIIS ET TRANSCRIPTIONIBUS INSTRUCTI, CITTÀ DEL VATICANO, BIBLIOTECA APOSTOLICA VATICANA, 1969 (EXEMPLA SCRIPTURARUM, IV) [SELEZIONE DI TAVOLE CON TRASCRIZIONE]. –– 2) P. CANART – A. JACOB – S. LUCÀ – L. PERRIA, FACSIMILI DI CODICI GRECI DELLA BIBLIOTECA VATICANA, 1. TAVOLE, CITTÀ DEL VATICANO, BIBLIOTECA APOSTOLICA VATICANA, 1998 (EXEMPLA SCRIPTURARUM, V) [SELEZIONE DI TAVOLE CON TRASCRIZIONE]. –– 3) G. DE GREGORIO, LA SCRITTURA GRECA DI ETÀ PALEOLOGA (SECOLI XIII-XIV). UN PANORAMA, IN F. MAGISTRALE (A CURA DI), SCRITTURA MEMORIA DEGLI UOMINI, BARI, ECUMENICA EDITRICE, 2006, PP. 81-118. –– 4) G. DE GREGORIO, L'ERODOTO DI PALLA STROZZI (COD. VAT. URB. GR. 88), "BOLLETTINO DEI CLASSICI DELL'ACCADEMIA NAZIONALE DEI LINCEI", 23 (2002), PP. 31-130.

Testi

1) H. FOLLIERI, CODICES GRAECI BIBLIOTHECAE VATICANAE SELECTI TEMPORUM LOCORUMQUE ORDINE DIGESTI COMMENTARIIS ET TRANSCRIPTIONIBUS INSTRUCTI, CITTÀ DEL VATICANO, BIBLIOTECA APOSTOLICA VATICANA, 1969 (EXEMPLA SCRIPTURARUM, IV) [SELEZIONE DI TAVOLE CON TRASCRIZIONE]. ––

2) P. CANART – A. JACOB – S. LUCÀ – L. PERRIA, FACSIMILI DI CODICI GRECI DELLA BIBLIOTECA VATICANA, 1. TAVOLE, CITTÀ DEL VATICANO, BIBLIOTECA APOSTOLICA VATICANA, 1998 (EXEMPLA SCRIPTURARUM, V) [SELEZIONE DI TAVOLE CON TRASCRIZIONE]. ––

3) G. DE GREGORIO, LA SCRITTURA GRECA DI ETÀ PALEOLOGA (SECOLI XIII-XIV). UN PANORAMA, IN F. MAGISTRALE (A CURA DI), SCRITTURA MEMORIA DEGLI UOMINI, BARI, ECUMENICA EDITRICE, 2006, PP. 81-118. ––

4) G. DE GREGORIO, L'ERODOTO DI PALLA STROZZI (COD. VAT. URB. GR. 88), "BOLLETTINO DEI CLASSICI DELL'ACCADEMIA NAZIONALE DEI LINCEI", 23 (2002), PP. 31-130.

	Altre Informazioni
	IL CORSO SI SVOLGERÀ NEL SECONDO SEMESTRE. LA FREQUENZA NON È OBBLIGATORIA MA VIVAMENTE CONSIGLIATA; GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI DEVONO CONCORDARE IL PROGRAMMA D'ESAME CON IL DOCENTE PRIMA DELLA CONCLUSIONE DEL CORSO.

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]