Filologia, Letterature e Storia dell'Antichità | ESEGESI DEI TESTI POETICI GRECI

cod. 0322200016

ESEGESI DEI TESTI POETICI GRECI

	0322200016
	DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITÀ
	2015/2016

PERCORSO COMUNE

	ANNO CORSO 2
	ANNO ORDINAMENTO 2014
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	L-FIL-LET/02	9	45	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPROFONDIMENTO DELLE CONOSCENZE LINGUISTICHE, SEMANTICHE, STILISTICHE, METRICHE E STORICO-LETTERARIE ACQUISITE NEL CORSO DEL TRIENNIO E FUNZIONALI ALL’INTERPRETAZIONE DEI TESTI POETICI GRECI. PIENO POSSESSO DELLE PRINCIPALI METODOLOGIE DI ANALISI DEL TESTO E CONOSCENZA DEGLI ATTUALI ORIENTAMENTI DELLA RICERCA SULLA POESIA GRECA. CAPACITÀ DI COMPRENDERE LA COMPLESSITÀ E LA MOLTEPLICITÀ DEI PROBLEMI CHE COMPORTA L’ESEGESI DI UN TESTO POETICO GRECO. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE CAPACITÀ DI ANALIZZARE E INTERPRETARE UN TESTO POETICO GRECO, DI COLLOCARLO ALL’INTERNO DELLA PRODUZIONE DELL’AUTORE, DEL GENERE LETTERARIO E DEL PERIODO STORICO NEL QUALE È STATO PRODOTTO E DI INDIVIDUARE I RAPPORTI CHE ESSO INTRATTIENE CON ALTRI TESTI. CAPACITÀ DI UTILIZZARE NELL’INTERPRETAZIONE DEI TESTI POETICI GRECI GLI STRUMENTI OFFERTI DALLE DIFFERENTI DISCIPLINE SPECIALISTICHE. CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE ALLA RICERCA SCIENTIFICA. AUTONOMIA DI GIUDIZIO CAPACITÀ DI VALUTARE E UTILIZZARE CRITICAMENTE LA BIBLIOGRAFIA ESISTENTE SUI TESTI POETICI GRECI; CAPACITÀ DI PROPORRE INTERPRETAZIONI PERSONALI E INNOVATIVE DI UN TESTO POETICO GRECO. ABILITÀ COMUNICATIVE CAPACITÀ DI COMMENTARE UN TESTO POETICO GRECO IN FORMA CORRETTA, CHIARA, COMPRENSIBILE E DIVERSIFICATA IN BASE AL TIPO DI UDITORIO. CAPACITÀ DI COMUNICARE I RISULTATI INTERPRETATIVI EMERSI DALL’ANALISI E DALLA RIFLESSIONE SUI TESTI POETICI GRECI. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO CAPACITÀ DI INTERPRETARE I TESTI POETICI GRECI AUTONOMAMENTE, ATTRAVERSO UN APPROCCIO DI TIPO PROBLEMATICO. CAPACITÀ DI CONFRONTARSI CON NUOVI ORIENTAMENTI CRITICI NELL’AMBITO DEGLI STUDI SULLA POESIA GRECA.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
APPROFONDIMENTO DELLE CONOSCENZE LINGUISTICHE, SEMANTICHE, STILISTICHE, METRICHE E STORICO-LETTERARIE ACQUISITE NEL CORSO DEL TRIENNIO E FUNZIONALI ALL’INTERPRETAZIONE DEI TESTI POETICI GRECI. PIENO POSSESSO DELLE PRINCIPALI METODOLOGIE DI ANALISI DEL TESTO E CONOSCENZA DEGLI ATTUALI ORIENTAMENTI DELLA RICERCA SULLA POESIA GRECA. CAPACITÀ DI COMPRENDERE LA COMPLESSITÀ E LA MOLTEPLICITÀ DEI PROBLEMI CHE COMPORTA L’ESEGESI DI UN TESTO POETICO GRECO.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
CAPACITÀ DI ANALIZZARE E INTERPRETARE UN TESTO POETICO GRECO, DI COLLOCARLO ALL’INTERNO DELLA PRODUZIONE DELL’AUTORE, DEL GENERE LETTERARIO E DEL PERIODO STORICO NEL QUALE È STATO PRODOTTO E DI INDIVIDUARE I RAPPORTI CHE ESSO INTRATTIENE CON ALTRI TESTI. CAPACITÀ DI UTILIZZARE NELL’INTERPRETAZIONE DEI TESTI POETICI GRECI GLI STRUMENTI OFFERTI DALLE DIFFERENTI DISCIPLINE SPECIALISTICHE. CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE ALLA RICERCA SCIENTIFICA.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
CAPACITÀ DI VALUTARE E UTILIZZARE CRITICAMENTE LA BIBLIOGRAFIA ESISTENTE SUI TESTI POETICI GRECI; CAPACITÀ DI PROPORRE INTERPRETAZIONI PERSONALI E INNOVATIVE DI UN TESTO POETICO GRECO.

ABILITÀ COMUNICATIVE
CAPACITÀ DI COMMENTARE UN TESTO POETICO GRECO IN FORMA CORRETTA, CHIARA, COMPRENSIBILE E DIVERSIFICATA IN BASE AL TIPO DI UDITORIO. CAPACITÀ DI COMUNICARE I RISULTATI INTERPRETATIVI EMERSI DALL’ANALISI E DALLA RIFLESSIONE SUI TESTI POETICI GRECI.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
CAPACITÀ DI INTERPRETARE I TESTI POETICI GRECI AUTONOMAMENTE, ATTRAVERSO UN APPROCCIO DI TIPO PROBLEMATICO. CAPACITÀ DI CONFRONTARSI CON NUOVI ORIENTAMENTI CRITICI NELL’AMBITO DEGLI STUDI SULLA POESIA GRECA.

	Prerequisiti
	CONOSCENZA DI BASE DELLA LINGUA E DELLA LETTERATURA GRECA.

	Contenuti
	LA POESIA OMERICA. IL TEATRO DI SOFOCLE. LETTURA IN LINGUA ORIGINALE, TRADUZIONE E COMMENTO DEI SEGUENTI TESTI: ODISSEA, XI, 152-280; SOFOCLE, EDIPO A COLONO, 1-509.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI.

	Verifica dell'apprendimento
	ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE SIA LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE LINGUISTICHE SIA LA CAPACITÀ DI INTERPRETARE E ANALIZZARE CRITICAMENTE I TESTI POETICI GRECI. SARÀ INOLTRE OGGETTO DI VALUTAZIONE LA CONOSCENZA DEI CARATTERI GENERALI DELLA POESIA OMERICA E DEL TEATRO DI SOFOCLE.

	Testi
	A. ERCOLANI, OMERO. INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELL'EPICA GRECA ARCAICA, ROMA, CAROCCI, 2014, CAPP. 6-7. D. SUSANETTI, CATASTROFI POLITICHE. SOFOCLE E LA TRAGEDIA DI VIVERE INSIEME, ROMA, CAROCCI, 2011, CAP. 6. OMERO, ODISSEA, VOL. III, LIBRI IX-XI, TESTO A CURA DI A. HEUBECK, TRADUZIONE DI G.A. PRIVITERA, MILANO, MONDADORI, 2015 SOPHOCLIS FABULAE RECOGNOVERUNT BREVIQUE ADNOTATIONE CRITICA INSTRUXERUNT H. LLOYD JONES ET N. WILSON, OXFORD CLASSICAL TEXTS, OXONII, 1990 (IL TESTO SARÀ FORNITO IN FOTOCOPIE DALLA DOCENTE).

Testi

A. ERCOLANI, OMERO. INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELL'EPICA GRECA ARCAICA, ROMA, CAROCCI, 2014, CAPP. 6-7.
D. SUSANETTI, CATASTROFI POLITICHE. SOFOCLE E LA TRAGEDIA DI VIVERE INSIEME, ROMA, CAROCCI, 2011, CAP. 6.
OMERO, ODISSEA, VOL. III, LIBRI IX-XI, TESTO A CURA DI A. HEUBECK, TRADUZIONE DI G.A. PRIVITERA, MILANO, MONDADORI, 2015
SOPHOCLIS FABULAE RECOGNOVERUNT BREVIQUE ADNOTATIONE CRITICA INSTRUXERUNT H. LLOYD JONES ET N. WILSON, OXFORD CLASSICAL TEXTS, OXONII, 1990 (IL TESTO SARÀ FORNITO IN FOTOCOPIE DALLA DOCENTE).

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]