Filologia, Letterature e Storia dell'Antichità | STORIA GRECA

cod. 0322200054

STORIA GRECA

	0322200054
	DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITÀ
	2021/2022

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2017
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	L-ANT/02	9	45	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	IL CORSO SI PROPONE DI SVILUPPARE E PERFEZIONARE LE CONOSCENZE E LE CAPACITÀ ACQUISITE NEL PERCORSO TRIENNALE, E DI APPLICARLE ALLA DIDATTICA, ALLA RICERCA E AD ATTIVITÀ PROFESSIONALIZZANTI. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (DESCRITTORE 1 DUBLINO) LO STUDENTE AVRÀ: -CONOSCENZE APPROFONDITE DI STORIA E STORIOGRAFIA GRECA ACQUISITE NEL CORSO DEL TRIENNIO; -CONOSCENZE SU COME APPROCCIARSI ALLE FONTI, AI DOCUMENTI E ALLA BIBLIOGRAFIA IN DIREZIONE PROFESSIONALIZZANTE. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE (DESCRITTORE 2 DUBLINO) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE (LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E STORICHE) ALL'ESEGESI DEI TESTI ANTICHI NELL'AMBITO DI UN'INDAGINE STORICA. AUTONOMIA DI GIUDIZIO (DESCRITTORE 3 DUBLINO) LO STUDENTE ACQUISIRÀ: -ABILITÀ DI FAR PARTIRE UN LAVORO DI RICERCA DAL METODO RIGOROSO ED INNOVATIVO E CONDURNE GLI SVILUPPI SCIENTIFICI NON ESCLUSIVAMENTE SUI TEMI CHIUSI SULLA SINGOLA DISCIPLINA; -CAPACITÀ DI UTILIZZARE IN MODO CRITICO FONTI ANTICHE E BIBLIOGRAFIA MODERNA; -CAPACITÀ DI DELINEARE AUTONOMAMENTE E CON SENSO CRITICO I TERMINI DI UN TEMA DI RICERCA, ANCHE IN UNA VISIONE PIÙ AMPIA DI QUELLA DISCIPLINARE; -CAPACITÀ DI CONDURRE UNA RICERCA SCIENTIFICA SU ARGOMENTI PERTINENTI ALLA DISCIPLINA. -CAPACITÀ DI AGIRE PROFESSIONALMENTE NEI DIVERSI AMBITI DEL MONDO DEL LAVORO INERENTI IN DIVERSO MODO AGLI STUDI DEL MEDESIMO APPROCCIO, COMPRESA L'ATTIVITÀ DIDATTICA NELLA SCUOLA. ABILITÀ COMUNICATIVE (DESCRITTORE 4 DUBLINO) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -IDEARE, PRODURRE E COMUNICARE ELABORAZIONI DI OGNI GENERE ANCHE AL DI LÀ DEI LIMITI DELLA DISCIPLINA; -PRODURRE TESTI O STRUMENTI VIRTUALI, SAPENDOLI PRESENTARE QUALI RISULTATI DI RICERCHE O ELABORAZIONI PROPRIE. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (DESCRITTORE 5 DUBLINO) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -PERFEZIONARE LA CONOSCENZA E L’ABILITÀ DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE NUOVE RISORSE INFORMATICHE IN TUTTI I CAMPI; -SVILUPPARE ULTERIORMENTE LA GIÀ ACQUISITA CAPACITÀ DI COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI COMPLESSI, CON L’APPORTO DELLA DISCIPLINA, ANCHE IN ALTRI AMBITI; -PROCEDERE ALL’AGGIORNAMENTO CONTINUO DELLE PROPRIE CONOSCENZE, UTILIZZANDO E IMPARANDO A REPERIRE IN TOTALE AUTONOMIA LA LETTERATURA TECNICA E SCIENTIFICA.

IL CORSO SI PROPONE DI SVILUPPARE E PERFEZIONARE LE CONOSCENZE E LE CAPACITÀ ACQUISITE NEL PERCORSO TRIENNALE, E DI APPLICARLE ALLA DIDATTICA, ALLA RICERCA E AD ATTIVITÀ PROFESSIONALIZZANTI.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (DESCRITTORE 1 DUBLINO)
LO STUDENTE AVRÀ:
-CONOSCENZE APPROFONDITE DI STORIA E STORIOGRAFIA GRECA ACQUISITE NEL CORSO DEL TRIENNIO;
-CONOSCENZE SU COME APPROCCIARSI ALLE FONTI, AI DOCUMENTI E ALLA BIBLIOGRAFIA IN DIREZIONE PROFESSIONALIZZANTE.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE (DESCRITTORE 2 DUBLINO)
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE (LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E STORICHE) ALL'ESEGESI DEI TESTI ANTICHI NELL'AMBITO DI UN'INDAGINE STORICA.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO (DESCRITTORE 3 DUBLINO)
LO STUDENTE ACQUISIRÀ:
-ABILITÀ DI FAR PARTIRE UN LAVORO DI RICERCA DAL METODO RIGOROSO ED INNOVATIVO E CONDURNE GLI SVILUPPI SCIENTIFICI NON ESCLUSIVAMENTE SUI TEMI CHIUSI SULLA SINGOLA DISCIPLINA;
-CAPACITÀ DI UTILIZZARE IN MODO CRITICO FONTI ANTICHE E BIBLIOGRAFIA MODERNA;
-CAPACITÀ DI DELINEARE AUTONOMAMENTE E CON SENSO CRITICO I TERMINI DI UN TEMA DI RICERCA, ANCHE IN UNA VISIONE PIÙ AMPIA DI QUELLA DISCIPLINARE;
-CAPACITÀ DI CONDURRE UNA RICERCA SCIENTIFICA SU ARGOMENTI PERTINENTI ALLA DISCIPLINA.
-CAPACITÀ DI AGIRE PROFESSIONALMENTE NEI DIVERSI AMBITI DEL MONDO DEL LAVORO INERENTI IN DIVERSO MODO AGLI STUDI DEL MEDESIMO APPROCCIO, COMPRESA L'ATTIVITÀ DIDATTICA NELLA SCUOLA.

ABILITÀ COMUNICATIVE (DESCRITTORE 4 DUBLINO)
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-IDEARE, PRODURRE E COMUNICARE ELABORAZIONI DI OGNI GENERE ANCHE AL DI LÀ DEI LIMITI DELLA DISCIPLINA;
-PRODURRE TESTI O STRUMENTI VIRTUALI, SAPENDOLI PRESENTARE QUALI RISULTATI DI RICERCHE O ELABORAZIONI PROPRIE.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (DESCRITTORE 5 DUBLINO)
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-PERFEZIONARE LA CONOSCENZA E L’ABILITÀ DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE NUOVE RISORSE INFORMATICHE IN TUTTI I CAMPI;
-SVILUPPARE ULTERIORMENTE LA GIÀ ACQUISITA CAPACITÀ DI COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI COMPLESSI, CON L’APPORTO DELLA DISCIPLINA, ANCHE IN ALTRI AMBITI;
-PROCEDERE ALL’AGGIORNAMENTO CONTINUO DELLE PROPRIE CONOSCENZE, UTILIZZANDO E IMPARANDO A REPERIRE IN TOTALE AUTONOMIA LA LETTERATURA TECNICA E SCIENTIFICA.

	Prerequisiti
	CONOSCENZA DI BASE DELLA STORIA ISTITUZIONALE, POLITICA E MILITARE DEI GRECI, DELLA STORIOGRAFIA GRECA, DELLA LINGUA GRECA.

	Contenuti
	MODULO I (3 CFU): RIPENSANDO LA STORIOGRAFIA: DAL DIBATTITO SULLE ORIGINI FINO ALL'ETÀ ELLENISTICA MODULO II (6 CFU): LE CITTÀ IONICHE D'ASIA: TRADIZIONI DI MIGRAZIONE E TRADIZIONI DI FONDAZIONE

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI

	Verifica dell'apprendimento
	LA VALUTAZIONE TIENE CONTO DEL POSSESSO DEI PREREQUISITI, DELL'ORGANICITÀ E COMPLETEZZA DEI CONTENUTI ESPOSTI, DELLA CORRETTEZZA FORMALE, ESPOSITIVA ED ARGOMENTATIVA, DEL LIVELLO DI AUTONOMIA, DEL RIGORE DI METODO ACQUISITI

	Testi
	-K. MEISTER, LA STORIOGRAFIA GRECA, LATERZA EDITORI, ROMA-BARI 1992. - R. SAMMARTANO, ALLE RADICI DELLA SYNGENEIA, EDIZIONI DELL'ORSO, ALESSANDRIA,5-15, 91-117; - M. POLITO, 'TESTI' E 'CONTESTI' DELLA MIGRAZIONE: NELEO E GLI IONI D'ASIA, IN "LEXIS" 36, 2018, PP.31-42; - M. POLITO, AUTORAPPRESENTAZIONE E RAPPRESENTAZIONE ERODOTEA DEGLI IONI D'ASIA (I 142 SS.), IN "ERGA / LOGOI" 4, 2016, PP.157-181; - M. POLITO, LE ARCHAIOLOGIAI DELLA DODECAPOLI IONICA: ETNICITÀ E SCRITTURA DELLA STORIA IN PAUS. VII 2, 3 SS., IN "ERGA / LOGOI" 5.2, 2017, PP169-192; - M. POLITO, I RACCONTI DI FONDAZIONE SU MILETO: ANTICHI NOMI DELLA CITTÀ ED EROI FONDATORI, IN "INCIDENZA DELL'ANTICO" 9, 2011, PP. 65-100; - M. POLITO, L'ARCHAIOLOGIA COLOFONIA IN PAUSANIA VII 3, 3, IN "COLOFONE CITTÀ DELLA IONIA" NUOVI STUDI E RICERCHE. ATTI DEL CONVEGNO INTERNAZIONALE DI STUDI. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO, 20 APRILE 2017, PAESTUM 2019), PP. 21-33.

Testi

-K. MEISTER, LA STORIOGRAFIA GRECA, LATERZA EDITORI, ROMA-BARI 1992.

- R. SAMMARTANO, ALLE RADICI DELLA SYNGENEIA, EDIZIONI DELL'ORSO, ALESSANDRIA,5-15, 91-117;
- M. POLITO, 'TESTI' E 'CONTESTI' DELLA MIGRAZIONE: NELEO E GLI IONI D'ASIA, IN "LEXIS" 36, 2018, PP.31-42;
- M. POLITO, AUTORAPPRESENTAZIONE E RAPPRESENTAZIONE ERODOTEA DEGLI IONI D'ASIA (I 142 SS.), IN "ERGA / LOGOI" 4, 2016, PP.157-181;
- M. POLITO, LE ARCHAIOLOGIAI DELLA DODECAPOLI IONICA: ETNICITÀ E SCRITTURA DELLA STORIA IN PAUS. VII 2, 3 SS., IN "ERGA / LOGOI" 5.2, 2017, PP169-192;
- M. POLITO, I RACCONTI DI FONDAZIONE SU MILETO: ANTICHI NOMI DELLA CITTÀ ED EROI FONDATORI, IN "INCIDENZA DELL'ANTICO" 9, 2011, PP. 65-100;
- M. POLITO, L'ARCHAIOLOGIA COLOFONIA IN PAUSANIA VII 3, 3, IN "COLOFONE CITTÀ DELLA IONIA" NUOVI STUDI E RICERCHE. ATTI DEL CONVEGNO INTERNAZIONALE DI STUDI. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO, 20 APRILE 2017, PAESTUM 2019), PP. 21-33.

	Altre Informazioni
	AGLI STUDENTI NON FREQUENTANTI È VIVAMENTE RACCOMANDATO DI INCONTRARE LA DOCENTE PER RICEVERE DA LEI INDICAZIONI PER AFFRONTARE ADEGUATAMENTE LO STUDIO DELLA DISCIPLINA E, SE NECESSARIO, PER CONCORDARE ADEGUAMENTI AL PROGRAMMA. ANCHE AGLI STUDENTI CHE NON ABBIANO SOSTENUTO UN ESAME DI STORIA GRECA AL TRIENNIO E NON POSSEGGANO LE CONOSCENZE INDICATE TRA I PREREQUISITI SI RACCOMANDA VIVAMENTE DI INCONTRARE LA DOCENTE AI MEDESIMI FINI.

Altre Informazioni

AGLI STUDENTI NON FREQUENTANTI È VIVAMENTE RACCOMANDATO DI INCONTRARE LA DOCENTE PER RICEVERE DA LEI INDICAZIONI PER AFFRONTARE ADEGUATAMENTE LO STUDIO DELLA DISCIPLINA E, SE NECESSARIO, PER CONCORDARE ADEGUAMENTI AL PROGRAMMA. ANCHE AGLI STUDENTI CHE NON ABBIANO SOSTENUTO UN ESAME DI STORIA GRECA AL TRIENNIO E NON POSSEGGANO LE CONOSCENZE INDICATE TRA I PREREQUISITI SI RACCOMANDA VIVAMENTE DI INCONTRARE LA DOCENTE AI MEDESIMI FINI.

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-11-21]