Filologia Moderna | DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA

cod. 0322100003

DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA

	0322100003
	DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOLOGIA MODERNA
	2013/2014

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2008
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
L-FIL-LET/10	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
L-FIL-LET/10	3	15	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

DOCENTI

	ROSA GIULIO T Curriculum
	ALBERTO GRANESE Curriculum

	Obiettivi
	ACQUISIRE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DELLA DISCIPLINA: ACQUISIRE UNA CONOSCENZA AVANZATA E RAFFORZARE LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE IN UN CAMPO DI STUDI DI LIVELLO SPECIALISTICO, TALE CONSENTIRE L'ELABORAZIONE E/O L'APPLICAZIONE DI IDEE ORIGINALI, ANCHE IN CAMPI SEPCIFICI DI RICERCA E DI DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: FORMULARE E ARGOMENTARE CRITICAMENTE VALUTAZIONI, ANCHE CON DATI INCOMPLETI, SU UN TESTO LETTERARIO, AVENDO FATTO PROPRIA LA CAPACITÀ DI INTEGRARE CONOSCENZE DIVERSE E GESTIRNE LA COMPLESSITÀ. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: APPLICARE CONOSCENZE, CAPACITÀ DI COMPRENSIONE E ABILITÀ NEL RISOLVERE PROBLEMI NEL CAMPO DI TEMATICHE NUOVE O INTERDISCIPLINARI, APPLICARE LE PRORPIE CAPACITÀ DI ESEGESI E ANALISI STILISTICA E TESTUALE. ABILITÀ COMUNICATIVE: COMUNICARE CHIARAMENTE LE PROPRIE CONCLUSIONI, FOCALIZZARE LO SCOPO, LA CONOSCENZA E LE RAGIONI E ARGOMENTARLE AD UN UDITORIO DI SPECIALISTI E DI NON SPECIALISTI. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: GRAZIE ALLA METODOLOGIA CRITICA ACQUISITA, SVILUPPARE DURANTE IL PERCORSO FORMATIVO LE CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO NECESSARIE PER APPROFONDIRE IN MODO AUTONOMO E AUTODIRETTO(SELF-DIRECTED)L'OGGETTO DI STUDIO, SIA IN CAMPO PROFESSIONALE CHE SCIENTIFICO.

ACQUISIRE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DELLA DISCIPLINA:
ACQUISIRE UNA CONOSCENZA AVANZATA E RAFFORZARE LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE IN UN CAMPO DI STUDI DI LIVELLO SPECIALISTICO, TALE CONSENTIRE L'ELABORAZIONE E/O L'APPLICAZIONE DI IDEE ORIGINALI, ANCHE IN CAMPI SEPCIFICI DI RICERCA E DI DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: FORMULARE E ARGOMENTARE CRITICAMENTE VALUTAZIONI, ANCHE CON DATI INCOMPLETI, SU UN TESTO LETTERARIO, AVENDO FATTO PROPRIA LA CAPACITÀ DI INTEGRARE CONOSCENZE DIVERSE E GESTIRNE LA COMPLESSITÀ.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
APPLICARE CONOSCENZE, CAPACITÀ DI COMPRENSIONE E ABILITÀ NEL RISOLVERE PROBLEMI NEL CAMPO DI TEMATICHE NUOVE O INTERDISCIPLINARI, APPLICARE LE PRORPIE CAPACITÀ DI ESEGESI E ANALISI STILISTICA E TESTUALE.

ABILITÀ COMUNICATIVE: COMUNICARE CHIARAMENTE LE PROPRIE CONCLUSIONI, FOCALIZZARE LO SCOPO, LA CONOSCENZA E LE RAGIONI E ARGOMENTARLE AD UN UDITORIO DI SPECIALISTI E DI NON SPECIALISTI.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: GRAZIE ALLA METODOLOGIA CRITICA ACQUISITA, SVILUPPARE DURANTE IL PERCORSO FORMATIVO LE CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO NECESSARIE PER APPROFONDIRE IN MODO AUTONOMO E AUTODIRETTO(SELF-DIRECTED)L'OGGETTO DI STUDIO, SIA IN CAMPO PROFESSIONALE CHE SCIENTIFICO.

	Prerequisiti
	BUONA CONOSCENZA DELLA LETTERATURA ITALIANA, GIÀ ACQUISITA DURANTE IL PERCORSO TRIENNALE

	Contenuti
	LE EPIFANIE DEL MODERNO I MODULO (30 ORE): PROF. ALBERTO GRANESE IL CORSO È DEDICATO ALL'ANALISI DEI RAPPORTI TRA LA LETTERATURA CONTEMPORANEA E GLI ARCHETIPI COSTITUENTI LE RADICI DELLA CIVILTÀ OCCIDENTALE, ATTRAVERSO LO STUDIO DEI MITI CHE CON IL LORO CONTINUO RINNOVARSI IN INFINITE RISCRITTURE SONO ALLA BASE DELLE STESSE EPIFANIE DEL MODERNO. II MODULO (15 ORE): PROF.SSA ROSA GIULIO IL MODULO SI CONCENTRA SUGLI ASPETTI DI PUNTA DELLA STRATEGIA DELLA MODERNITÀ NEI TRE GENERI DELLA NARRATIVA, DEL TEATRO E DELLA CRITICA.

Contenuti

LE EPIFANIE DEL MODERNO

I MODULO (30 ORE): PROF. ALBERTO GRANESE
IL CORSO È DEDICATO ALL'ANALISI DEI RAPPORTI TRA LA LETTERATURA CONTEMPORANEA E GLI ARCHETIPI COSTITUENTI LE RADICI DELLA CIVILTÀ OCCIDENTALE, ATTRAVERSO LO STUDIO DEI MITI CHE CON IL LORO CONTINUO RINNOVARSI IN INFINITE RISCRITTURE SONO ALLA BASE DELLE STESSE EPIFANIE DEL MODERNO.

II MODULO (15 ORE): PROF.SSA ROSA GIULIO
IL MODULO SI CONCENTRA SUGLI ASPETTI DI PUNTA DELLA STRATEGIA DELLA MODERNITÀ NEI TRE GENERI DELLA NARRATIVA, DEL TEATRO E DELLA CRITICA.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI, ANCHE CON SUPPORTI INFORMATICI E AUDIOVISIVI

	Verifica dell'apprendimento
	DISCUSSIONI ED ESERCITAZIONI DIDATTICHE GUIDATE DI GRUPPO, ESAME ORALE. LA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO, L'ABILITÀ COMUNICATIVA E L'AUTONOMIA NELL'ARGOMENTARE CRITICAMENTE, PER QUANTO RIGUARDA I CRITERI DI GIUDIZIO, SONO GLI ELEMENTI DI MAGGIORE VALUTAZIONE.

	Testi
	A. GRANESE, MENZOGNE SIMILI AL VERO, EDISUD SALERNO G. PASCOLI, POEMI CONVIVIALI, OSCAR MONDADORI O EINAUDI G. D'ANNUNZIO, ALCYONE, OSCAR MONDADORI D. CAMPANA, CANTI ORFICI, BUR E. MONTALE, LE OCCASIONI, OSCAR MONDADORI P.P. PASOLINI, LE CENERI DI GRAMSCI, GARZANTI R. GIULIO, IL NAUTA E FLÂNEUR. SCRITTURA DELL'ALTERITÀ, EDISUD, SALERNO 2013