Filologia Moderna | STORIA SOCIALE ED ECONOMICA DELL’ETA’ CONTEMPORANEA
Filologia Moderna STORIA SOCIALE ED ECONOMICA DELL’ETA’ CONTEMPORANEA
cod. 0322100030
STORIA SOCIALE ED ECONOMICA DELL’ETA’ CONTEMPORANEA
0322100030 | |
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
FILOLOGIA MODERNA | |
2013/2014 |
ANNO ORDINAMENTO 2008 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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M-STO/04 | 9 | 45 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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IL CORSO HA COME FINE LA FORMAZIONE DI LAUREATI,PRESUMIBILMENTE DESTINATI ALL'INSEGNAMENTO, INTONO ALLE PRINCIPALI QUESTIONI RELATIVE ALLA STORIA DELLA SOCIETÀ E DELL'ECONOMIA DEGLI ULTIMI DUE TRE SECOLI. FONDAMENTALE, PROPRIO PER L'INSEGNAMENTO NELLE DISCIPLINE UMANISTICHE, È UNA VISIONE DELLA STORIA, CHE VADA AL DI LÀ DELLA SUPERFICIE DEI PURI FATTI POLITICI. |
Prerequisiti | |
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SI RICHIEDONO CONOSCENZE, SIA PURE APPROSSIMATIVE, DELLA GEOGRAFIA. LETTURA DELLA COSTITUZIONE ITALIANA. ABITUDINE ALLA LETTURA DEI GIORNALI. |
Contenuti | |
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OGGETTO DELLE LEZIONI SONO LE PRINCIPALI QUESTIONI INTERPRETATIVE DELLA STORIA ECONOMICA E SOCIALE DELL'ETÀ CONTEMPORANEA CON CONFRONTI CON L'ETÀ MODERNA, PER INDIVIDUARNE CIÒ CHE È COMUNE E CIÒ CHE È DIVERSO. UNA SPECIALE ATTENZIONE È DA DEDICARE ALLE QUESTIONI RELATIVE ALLA DEFINIZIONE E ALLA STORIA DELLE CLASSI SOCIALI. HO IN PROGETTO DI TENERE DUE LEZIONI DA DEDICARE ESCLUSIVAMENTE ALLA FIGURA DI MARC BLOCH. |
Metodi Didattici | |
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SONO PREVISTE LEZIONI FRONTALI. PER CHI LO DESIDERA È PREVISTO UN SEMINARIO SU MARC BLOCH |
Verifica dell'apprendimento | |
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ESAME ORALE |
Testi | |
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PAOLO MACRY, LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA, IL MULINO VARIE. SI CONSIGLIA PER APPROFONDIRE L'IDEA DELL'UTILITÀ DELLA STORIA, FRANCESCO PITOCCO, CRISI DELLA STORIA, CRISI DELLA CIVILTÀ EUROPEA. SAGGIO SU MARC BLOCH E DINTORNI, IL SAGGIATORE 2012, PARTE IV: A CHE SERVE LA STORIA. |
Altre Informazioni | |
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INVITO A NON FARE SQUILLARE I CELLULARI DURANTE LA LEZIONE |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]