Filologia Moderna | LETTERATURA ITALIANA

cod. 0322100038

LETTERATURA ITALIANA

	0322100038
	DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOLOGIA MODERNA
	2016/2017

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2016
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	L-FIL-LET/10	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	CONOSCENZA E COMPRENSIONE: 1. CONOSCERE LE TECNICHE DI ANALISI TESTUALI NELL’OTTICA DI INSEGNARE I MODI E I TEMPI DELLA COMPRENSIONE E DELL’APPRENDIMENTO DEI COMPLESSI MECCANISMI VERBALI, DELLE STRUTTURE POLISEMICHE DI UN TESTO LETTERARIO; 2. CAPACITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE CRITICA DELLE OPERE E DEGLI AUTORI COSTITUENTI IL CANONE DELLA LETTERATURA ITALIANA, DEI GENERI, DELLE FORME E DELLE POETICHE; 3. POSSIBILITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE CRITICA DELLE OPERE E DEGLI AUTORI IN PROSPETTIVA COMPARATA, AFFIANCANDO AUTORI DI LINGUE DIVERSE, MA ANCHE GENERI DIVERSI DI SCRITTURA E DI ARTE. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: 1. SAPER ELABORARE E/O APPLICARE APPROCCI E INTUIZIONI ORIGINALI IN MODO DA CONTRIBUIRE A FAR AVANZARE LO STATO DI RICERCA NEI SETTORI DI RIFERIMENTO; 2. SAPER AGIRE PROFESSIONALMENTE NEI DIVERSI AMBITI DEGLI STUDI FILOLOGICO-LETTERARI; 3. CAPACITÀ DI AFFRONTARE SENZA PROBLEMI LE PROCEDURE DI SELEZIONE PER L’ACCESSO AI RUOLI DELL’INSEGNAMENTO SECONDARIO; 4. CAPACITÀ DI PRODUZIONE E COMPRENSIONE DI TESTI DI DIVERSA NATURA E TIPOLOGIA APPLICANDO I PRINCIPI DELL’INDAGINE LINGUISTICA AI PIÙ DIVERSI CONTESTI COMUNICATIVI.

CONOSCENZA E COMPRENSIONE: 1. CONOSCERE LE TECNICHE DI ANALISI TESTUALI NELL’OTTICA DI INSEGNARE I MODI E I TEMPI DELLA COMPRENSIONE E DELL’APPRENDIMENTO DEI COMPLESSI MECCANISMI VERBALI, DELLE STRUTTURE POLISEMICHE DI UN TESTO LETTERARIO; 2. CAPACITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE CRITICA DELLE OPERE E DEGLI AUTORI COSTITUENTI IL CANONE DELLA LETTERATURA ITALIANA, DEI GENERI, DELLE FORME E DELLE POETICHE; 3. POSSIBILITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE CRITICA DELLE OPERE E DEGLI AUTORI IN PROSPETTIVA COMPARATA, AFFIANCANDO AUTORI DI LINGUE DIVERSE, MA ANCHE GENERI DIVERSI DI SCRITTURA E DI ARTE.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: 1. SAPER ELABORARE E/O APPLICARE APPROCCI E INTUIZIONI ORIGINALI IN MODO DA CONTRIBUIRE A FAR AVANZARE LO STATO DI RICERCA NEI SETTORI DI RIFERIMENTO; 2. SAPER AGIRE PROFESSIONALMENTE NEI DIVERSI AMBITI DEGLI STUDI FILOLOGICO-LETTERARI; 3. CAPACITÀ DI AFFRONTARE SENZA PROBLEMI LE PROCEDURE DI SELEZIONE PER L’ACCESSO AI RUOLI DELL’INSEGNAMENTO SECONDARIO; 4. CAPACITÀ DI PRODUZIONE E COMPRENSIONE DI TESTI DI DIVERSA NATURA E TIPOLOGIA APPLICANDO I PRINCIPI DELL’INDAGINE LINGUISTICA AI PIÙ DIVERSI CONTESTI COMUNICATIVI.

	Prerequisiti
	BUONA CONOSCENZA DELLA LETTERATURA ITALIANA, GIÀ ACQUISITA DURANTE IL PERCORSO TRIENNALE

	Contenuti
	IN LINEA PRELIMINARE, SI PROCEDERÀ ALLA LETTURA INTEGRALE DELLA “STORIA DELLA LETTERATURA ITALIANA” DI FRANCESCO DE SANCTIS, OMAGGIO AL NOSTRO PIÙ GRANDE CRITICO IN OCCASIONE DEL BICENTENARIO DELLA NASCITA. IN PARTICOLARE, SE NE APPROFONDIRANNO ALCUNI TEMI FONDAMENTALI: DAL ‘SENTIMENTO IDILLICO ED ELEGIACO’ DI TASSO ALLA ‘NUOVA SCIENZA’ DI GALILEI, CAMPANELLA E VICO, ALLA ‘NUOVA LETTERATURA’ DI PARINI, ALFIERI, FOSCOLO, LEOPARDI E MANZONI. ATTRAVERSO UNA FITTA RETE DI SOTTILI COLLEGAMENTI, SI ANALIZZERANNO, INOLTRE: I COMPLESSI RAPPORTI DI TASSO CON LA CIVILTÀ DEL SUO TEMPO E LA SUA ULTIMA, SOFFERTA, INQUIETA RICERCA DEL DIVINO, FINO AL SUO MITO NELL’IMMAGINARIO ROMANTICO, DA GOETHE A BYRON, DA LEOPARDI ALL’UNICA OPERA DRAMMATICA DI DE SANCTIS; I PROTAGONISTI EROICI, TRA STORIA E INVENZIONE, CON LA LORO VOCAZIONE AL MARTIRIO, NELL’EPICA DEL SEICENTO; LE SCENE DI MORTE, TRA “LA VIOLENCE ET LE SACRÉ” (R. GIRARD), NELLA TRAGEDIA DEL SETTECENTO. NELLA PARTE CONCLUSIVA DELLE LEZIONI, SI RITORNERÀ SU LEOPARDI PER INTRAPRENDERE CON IL POETA UN SINGOLARE ‘VIAGGIO’ NELL’ORIGINALE SCRITTURA DELLO “ZIBALDONE” E ILLUMINARE – ANCHE ATTRAVERSO UN SERRATO CONFRONTO CON I MAGGIORI FILOSOFI DELL’EUROPA MODERNA, DA PASCAL A LOCKE, DA HUME A KANT, A NIETZSCHE – L’ECCEZIONALE POTENZA DELLE SUE RIFLESSIONI DI AUTENTICO PENSATORE, CON UNA PROPRIA AUTONOMIA E SPECIFICA IDENTITÀ SPECULATIVA ITALIANA, CHE HA AVUTO COME ANTESIGNANI MACHIAVELLI E BRUNO, GALILEI E VICO.

Contenuti

IN LINEA PRELIMINARE, SI PROCEDERÀ ALLA LETTURA INTEGRALE DELLA “STORIA DELLA LETTERATURA ITALIANA” DI FRANCESCO DE SANCTIS, OMAGGIO AL NOSTRO PIÙ GRANDE CRITICO IN OCCASIONE DEL BICENTENARIO DELLA NASCITA. IN PARTICOLARE, SE NE APPROFONDIRANNO ALCUNI TEMI FONDAMENTALI: DAL ‘SENTIMENTO IDILLICO ED ELEGIACO’ DI TASSO ALLA ‘NUOVA SCIENZA’ DI GALILEI, CAMPANELLA E VICO, ALLA ‘NUOVA LETTERATURA’ DI PARINI, ALFIERI, FOSCOLO, LEOPARDI E MANZONI. ATTRAVERSO UNA FITTA RETE DI SOTTILI COLLEGAMENTI, SI ANALIZZERANNO, INOLTRE: I COMPLESSI RAPPORTI DI TASSO CON LA CIVILTÀ DEL SUO TEMPO E LA SUA ULTIMA, SOFFERTA, INQUIETA RICERCA DEL DIVINO, FINO AL SUO MITO NELL’IMMAGINARIO ROMANTICO, DA GOETHE A BYRON, DA LEOPARDI ALL’UNICA OPERA DRAMMATICA DI DE SANCTIS; I PROTAGONISTI EROICI, TRA STORIA E INVENZIONE, CON LA LORO VOCAZIONE AL MARTIRIO, NELL’EPICA DEL SEICENTO; LE SCENE DI MORTE, TRA “LA VIOLENCE ET LE SACRÉ” (R. GIRARD), NELLA TRAGEDIA DEL SETTECENTO. NELLA PARTE CONCLUSIVA DELLE LEZIONI, SI RITORNERÀ SU LEOPARDI PER INTRAPRENDERE CON IL POETA UN SINGOLARE ‘VIAGGIO’ NELL’ORIGINALE SCRITTURA DELLO “ZIBALDONE” E ILLUMINARE – ANCHE ATTRAVERSO UN SERRATO CONFRONTO CON I MAGGIORI FILOSOFI DELL’EUROPA MODERNA, DA PASCAL A LOCKE, DA HUME A KANT, A NIETZSCHE – L’ECCEZIONALE POTENZA DELLE SUE RIFLESSIONI DI AUTENTICO PENSATORE, CON UNA PROPRIA AUTONOMIA E SPECIFICA IDENTITÀ SPECULATIVA ITALIANA, CHE HA AVUTO COME ANTESIGNANI MACHIAVELLI E BRUNO, GALILEI E VICO.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI, ANCHE CON SUPPORTI INFORMATICI E AUDIOVISIVI

	Verifica dell'apprendimento
	ESAME ORALE SUL CORSO MONOGRAFICO, EVENTUALI VERIFICHE INTERCORSO. VERIFICA ORALE DEI PREREQUISITI. LA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO, L'ABILITÀ COMUNICATIVA E L'AUTONOMIA NELL'ARGOMENTARE CRITICAMENTE, PER QUANTO RIGUARDA I CRITERI DI GIUDIZIO, SARANNO GLI ELEMENTI DI MAGGIORE VALUTAZIONE.

	Testi
	FRANCESCO DE SANCTIS, STORIA DELLA LETTERATURA ITALIANA, EINAUDI, TORINO 1996, OPPURE: RIZZOLI (BUR, ANCHE IN EBOOK), MILANO 2006; -ROSA GIULIO, TEMPO DELL’INQUISIZIONE, TEMPO DELL’ASCESI. SPIRITUALITÀ RELIGIOSA E FORME LETTERARIE DAL TASSO AL SETTECENTO, EDISUD, SALERNO 2004; -GIACOMO LEOPARDI, ZIBALDONE, EDIZIONE CRITICA E COMMENTATA, A CURA DI R. DAMIANI, MONDADORI (I MERIDIANI PAPERBACK), MILANO 2014; -ROSA GIULIO, GLI INFINITI DISORDINI DELLE COSE. SULLO «ZIBALDONE» DI LEOPARDI, EDISUD, SALERNO 2012.

Testi

FRANCESCO DE SANCTIS, STORIA DELLA LETTERATURA ITALIANA, EINAUDI, TORINO 1996, OPPURE: RIZZOLI (BUR, ANCHE IN EBOOK), MILANO 2006;
-ROSA GIULIO, TEMPO DELL’INQUISIZIONE, TEMPO DELL’ASCESI. SPIRITUALITÀ RELIGIOSA E FORME LETTERARIE DAL TASSO AL SETTECENTO, EDISUD, SALERNO 2004;
-GIACOMO LEOPARDI, ZIBALDONE, EDIZIONE CRITICA E COMMENTATA, A CURA DI R. DAMIANI, MONDADORI (I MERIDIANI PAPERBACK), MILANO 2014;
-ROSA GIULIO, GLI INFINITI DISORDINI DELLE COSE. SULLO «ZIBALDONE» DI LEOPARDI, EDISUD, SALERNO 2012.