Filosofia | STORIA DEL PENSIERO POLITICO

cod. 0322600107

STORIA DEL PENSIERO POLITICO

	0322600107
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOSOFIA
	2013/2014

PERCORSO COMUNE

	ANNO ORDINAMENTO 2010
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	SPS/02	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	SVILUPPARE AUTONOMIA DI GIUDIZIO RELATIVAMENTE ALLE QUESTIONI PROPOSTE NEL CORSO RELATIVAMENTE ALLA NASCITA DELLA BIOPOLITICA E ABILITÀ COMUNICATIVE TESE A RENDERE CONTO DEI SAPERI ACQUISITI CON CHIAREZZA E PROPRIETÀ.

	Prerequisiti
	NESSUNO

	Contenuti
	IL CORSO INTENDE ANALIZZARE IL CICLO DI LEZIONI CHE FOUCAULT TENNE AL COLLEGE DE FRANCE NEL 1978-79, COME TAPPA D’AVVICINAMENTO, E INSIEME DI PRIMA ESPOSIZIONE, AL CONCETTO DI BIOPOLITICA. GRAZIE ALLA CENTRALITÀ DEL CONCETTO DI “GOVERNAMENTALITÀ” DENTRO ALLA STORIA DELLO STATO MODERNO, SI ASSISTE AD UNA PRESA IN CARICO DEI VIVENTI DI CUI È ESPRESSIONE TANTO LA TEORIA DELLA RAGION DI STATO CHE LA SUA PRATICA : LA POLICE, DESTINATA A ROVESCIARE LA MANIFESTAZIONE DEL POTERE, COME « DIRITTO DI FAR MORIRE O DI LASCIAR VIVERE» NELL’ALTRA SUA DESTINAZIONE ESPRESSA DAL « DIRITTO DI FAR VIVERE O DI RESPINGERE NELLA MORTE».

IL CORSO INTENDE ANALIZZARE IL CICLO DI LEZIONI CHE FOUCAULT TENNE AL COLLEGE DE FRANCE NEL 1978-79, COME TAPPA D’AVVICINAMENTO, E INSIEME DI PRIMA ESPOSIZIONE, AL CONCETTO DI BIOPOLITICA. GRAZIE ALLA CENTRALITÀ DEL CONCETTO DI “GOVERNAMENTALITÀ” DENTRO ALLA STORIA DELLO STATO MODERNO, SI ASSISTE AD UNA PRESA IN CARICO DEI VIVENTI DI CUI È ESPRESSIONE TANTO LA TEORIA DELLA RAGION DI STATO CHE LA SUA PRATICA : LA POLICE, DESTINATA A ROVESCIARE LA MANIFESTAZIONE DEL POTERE, COME « DIRITTO DI FAR MORIRE O DI LASCIAR VIVERE» NELL’ALTRA SUA DESTINAZIONE ESPRESSA DAL « DIRITTO DI FAR VIVERE O DI RESPINGERE NELLA MORTE».

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI CON RICORSO A STRUMENTI INTERATTIVI, DIBATTITI VOLTI A VALUTARE DIFFERENTI OPINIONI SU DI UUNO SPECIFICO TEMA.

	Verifica dell'apprendimento
	LA VERIFICA SARÀ AFFIDATA ALLA INTERROGAZIONE ORALE CHE, PARTENDO DALLA SUFFICIENZA ASSEGNATA AD UNA SEMPLICE MEMORIZZAZIONE DEI CONTENUTI, GIUNGERÀ ALLA VALUTAZIONE PIÙ ALTA IN PRESENZA DI CAPACITÀ DI ESPORRE LE MOLTEPLICI RELAZIONI ESISTENTI TRA GLI ARGOMENTI LUNGO L'ASSE SINCRONICO E DIACRONICO