Filosofia | STORIA DELLA TEOLOGIA

cod. 0322600135

STORIA DELLA TEOLOGIA

	0322600135
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOSOFIA
	2017/2018

PERCORSO COMUNE

	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2017
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	M-STO/07	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza dei contenuti, degli sviluppi, delle metodologie peculiari, dello statuto epistemologico delle principali dottrine, scuole e problematiche teologiche dominanti nel mondo antico, medievale, moderno e contemporanee. II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Capacità di orientarsi tra i testi classici della speculazione teologica e tra le diverse dottrine, e di individuare le peculiarità linguistiche e dottrinali delle diverse scuole teologiche.

I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza dei contenuti, degli sviluppi, delle metodologie peculiari, dello statuto epistemologico delle principali dottrine, scuole e problematiche teologiche dominanti nel mondo antico, medievale, moderno e contemporanee.
II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Capacità di orientarsi tra i testi classici della speculazione teologica e tra le diverse dottrine, e di individuare le peculiarità linguistiche e dottrinali delle diverse scuole teologiche.

	Prerequisiti
	È RACCOMANDATA UNA CONOSCENZA DI BASE DELLA STORIA DELLA FILOSOFIA

	Contenuti
	LUTERO E IL LUTERANESIMO. IL CORSO HA LO SCOPO DI ILLUSTRARE I FONDAMENTI DELLA RIFLESSIONE TEOLOGICA DI LUTERO. IL CORSO AFFRONTERA' TRE TEMI PRINCIPALI: 1. LE FONTI MEDIEVALI DEL PENSIERO DI LUTERO; 2. LE DOTTRINE PRINCIPALI DELLA TEOLOGIA DI LUTERO; 3. LE LINEE DI SVILUPPO DEL PENSIERO LUTERANO IN ETA' MODERNA E CONTEMPORANEA

	Metodi Didattici
	IL CORSO PREVEDE LEZIONI FRONTALI IN AULA CON IL SUPPORTO DI MATERIALI FORNITI DAL DOCENTE

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DELLA STORIA DELLA TEOLOGIA. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.