Filosofia | LINGUA ED ESEGESI DEL TESTO FILOSOFICO ANGLOSASSONE

cod. 0322600062

LINGUA ED ESEGESI DEL TESTO FILOSOFICO ANGLOSASSONE

	0322600062
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOSOFIA
	2020/2021

PERCORSO COMUNE

	ANNO ORDINAMENTO 2017
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	L-LIN/12	6	30	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA

	Obiettivi
	I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: PERFEZIONAMENTO NELLA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DELLA LINGUA INGLESE. II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: VEICOLAZIONE DEGLI STRUMENTI LINGUISTICI, SEMANTICI, CONCETTUALI ED ERMENEUTICI BASILARI PER LO STUDIO STORICO DELLA SPECULAZIONE FILOSOFICA IN QUESTA LINGUA, MEDIANTE LETTURA ANALITICA E COMMENTO INTERPRETATIVO DI TESTI FILOSOFICI DI AREA ANGLOSASSONE IN VERSIONE ORIGINALE.

I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: PERFEZIONAMENTO NELLA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DELLA LINGUA INGLESE.
II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: VEICOLAZIONE DEGLI STRUMENTI LINGUISTICI, SEMANTICI, CONCETTUALI ED ERMENEUTICI BASILARI PER LO STUDIO STORICO DELLA SPECULAZIONE FILOSOFICA IN QUESTA LINGUA, MEDIANTE LETTURA ANALITICA E COMMENTO INTERPRETATIVO DI TESTI FILOSOFICI DI AREA ANGLOSASSONE IN VERSIONE ORIGINALE.

	Prerequisiti
	NESSUNO

	Contenuti
	PERCORSI SULLA LIBERTA' NEL PENSIERO INGLESE FRA '600 E '900. IL CORSO SARÀ DEDICATO ALL'ANALISI LINGUISTICA E CONTENUTISTICA DI "AREOPAGITICA" DI JOHN MILTON, DI PASSI SELEZIONATI DI "ON LIBERTY” DI JOHN STUART MILL, E DI "TWO CONCEPTS OF LIBERTY" DI ISAIAH BERLIN.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI, CON INQUADRAMENTO GENERALE DELL'OPERA, LETTURA DI BRANI IN LINGUA INGLESE, GUIDA ALLA TRADUZIONE, ALL'ANALISI E ALL'INTERPRETAZIONE DEL TESTO

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DELLA ESEGESI DEL TESTO FILOSOFICO ANGLOSASSONE. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.