Filosofia | LINGUAGGI E TEORIE DELL’IMMAGINE A+B

cod. 0322600156

LINGUAGGI E TEORIE DELL’IMMAGINE A+B

	0322600156
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	FILOSOFIA
	2020/2021

PERCORSO COMUNE

	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2017
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
1	LINGUAGGI E TEORIE DELL’IMMAGINE A
	M-FIL/04	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
2	LINGUAGGI E TEORIE DELL’IMMAGINE B
	M-FIL/04	6	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: APPLICAZIONE SPECIALISTICA DI STRUMENTI, TEMI E CATEGORIE PRINCIPALI DELL’ESTETICA IN RELAZIONE ALLE TEORIE E ALLE PRATICHE DELLE ARTI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PRODUZIONE DI MODELLI ICONOGRAFICI E ALL’ELABORAZIONE DEI DIVERSI LINGUAGGI PROPRI DELL’IMMAGINE, STUDIATI NELLA LORO RELAZIONE ORIGINARIA CON LE DIVERSE FORME DI PRODUZIONE ARTISTICA ED ESPRESSIVA. II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LO STUDENTE APPLICHERÀ LE CONOSCENZE ACQUISITE SU DI UN PIANO TEORICO A OPERE PITTORICHE CHE VERRANNO PROPOSTE DURANTE IL CORSO.

I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: APPLICAZIONE SPECIALISTICA DI STRUMENTI, TEMI E CATEGORIE PRINCIPALI DELL’ESTETICA IN RELAZIONE ALLE TEORIE E ALLE PRATICHE DELLE ARTI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PRODUZIONE DI MODELLI ICONOGRAFICI E ALL’ELABORAZIONE DEI DIVERSI LINGUAGGI PROPRI DELL’IMMAGINE, STUDIATI NELLA LORO RELAZIONE ORIGINARIA CON LE DIVERSE FORME DI PRODUZIONE ARTISTICA ED ESPRESSIVA.
II. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LO STUDENTE APPLICHERÀ LE CONOSCENZE ACQUISITE SU DI UN PIANO TEORICO A OPERE PITTORICHE CHE VERRANNO PROPOSTE DURANTE IL CORSO.

	Prerequisiti
	NESSUNO

	Contenuti
	MODULO A: IL CORSO SI CONCENTRA SUL RAPPORTO TRA CINEMA E STORIA IN UNA PROSPETTIVA IN CUI IL CINEMA NON È INTESO SOLO COME DOCUMENTO STORICO MA QUALE AGENTE CHE PARTECIPA E PRODUCE LA STORIA DEL XX SECOLO. MODULO B: STUDIO DELL'OPERA CINEMATOGRAFICA DI JEAN-LUC GODARD, HISTORIE(S) DU CINEMA ATTRAVERSO IL CONFRONTO CON LE INTERPRETAZIONI FILOSOFICHE CHE LE SONO STATE DEDICATE DA JACQUES RANCIÈRE E ALAIN BADIOU.

Contenuti

MODULO A:
IL CORSO SI CONCENTRA SUL RAPPORTO TRA CINEMA E STORIA IN UNA PROSPETTIVA IN CUI IL CINEMA NON È INTESO SOLO COME DOCUMENTO STORICO MA QUALE AGENTE CHE PARTECIPA E PRODUCE LA STORIA DEL XX SECOLO.

MODULO B:
STUDIO DELL'OPERA CINEMATOGRAFICA DI JEAN-LUC GODARD, HISTORIE(S) DU CINEMA ATTRAVERSO IL CONFRONTO CON LE INTERPRETAZIONI FILOSOFICHE CHE LE SONO STATE DEDICATE DA JACQUES RANCIÈRE E ALAIN BADIOU.

	Metodi Didattici
	LETTURA, COMMENTO E DISCUSSIONE DEI TESTI OGGETTO DEL CORSO. LETTURA, COMMENTO E DISCUSSIONE DI TESTI DI APPROFONDIMENTO E RELATIVI ALLA CONTESTUALIZZAZIONE STORICA E TEMATICA DEI TESTI OGGETTI DEL CORSO.

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DEI LINGUAGGI E DELLE TEORIE DELL’IMMAGINE. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.

	Testi
	MODULO A: F. CASETTI, L'OCCHIO DEL NOVECENTO. CINEMA, ESPERIENZA, MODERNITÀ, MILANO, BOMPIANI, 2015. MODULO B: J. RANCIÈRE, "FAVOLE DEL CINEMA, STORIE DI UN SECOLO" IN ID., LA FAVOLA CINEMATOGRAFICA, PISA, ETS, 2006. A. BADIOU, "SU HISTOIRE(S) DI CINÉMA DI JEAN-LUC GODARD" IN ID., DEL CAPELLO E DEL FANGO. RIFLESSIONI SUL CINEMA, COSENZA, LUIGI PELLEGRINI, 2009.