Lettere | LINEAMENTI DI STORIA DEL LIBRO E DELLE BIBLIOTECHE
Lettere LINEAMENTI DI STORIA DEL LIBRO E DELLE BIBLIOTECHE
cod. 0312600011
LINEAMENTI DI STORIA DEL LIBRO E DELLE BIBLIOTECHE
| 0312600011 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI | |
| CORSO DI LAUREA | |
| LETTERE | |
| 2020/2021 |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2015 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-STO/08 | 6 | 30 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO SI PROPONE DI OFFRIRE I PRIMI ELEMENTI PER LA CONOSCENZA CRITICA DEI PRINCIPALI TEMI E PROBLEMI RELATIVI ALLA STORIA DEL LIBRO, DAI PRIMI INCUNABOLI ALLA STAMPA NELL’ETÀ DEL BOOM ECONOMICO E INDUSTRIALE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: CONOSCENZA STORICA GENERALE DEI MOMENTI FONDAMENTALI DELLO SVILUPPO SULL’EVOLUZIONE DEL LIBRO SIA COME STRUMENTO DI DIFFUSIONE DEL SAPERE CHE COME PRODOTTO ECONOMICO CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CAPACITÀ , ANALIZZARE, CON CONSAPEVOLEZZA LE IMPLICAZIONI STORICHE ECONOMICHE E SOCIALI E DI APPLICARE LE PROPRIE CONOSCENZE NELL’AMBITO PROFESSIONALE DEL SETTORE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| SI RICHIEDE UNA CONOSCENZA DI BASE DEI PRINCIPALI PROCESSI STORICI DI RIFERIMENTO E LA CAPACITÀ DI COLLOCARLI CON CHIAREZZA IN UNA DIMENSIONE SPAZIO – TEMPORALE |
| Contenuti | |
|---|---|
| DEL CORSO RIPERCORRE LA STORIA DEL LIBRO DALL'INTRODUZIONE DELLA STAMPA FINO ALLE SOGLIE DEL XX SECOLO. ESAMINERÀ •L'ETÀ INCUNABOLISTICA •LA DIFFUSIONE DEL LIBRO TRA QUATTRO E CINQUECENTO •IL LIBRO NELLA CULTURA BAROCCA •LIBRI E SOCIETÀ NELL'ETÀ DEI LUMI •IL LIBRO MODERNO IL LIBRO AI NOSTRI GIORNI |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| IL CORSO SI SVOLGE MEDIANTE LEZIONI FRONTALI, PROIEZIONI DI SLIDE SU SPECIFICHE TEMATICHE E MOMENTI DI DISCUSSIONE |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| NEL CORSO DELL’ESAME VERRÀ VERIFICATA - LA CONOSCENZA GENERALE DEI MOMENTI FONDAMENTALI DELLA STORIA DEL LIBRO E DELLE RELATIVE PROBLEMATICHE, - LA CAPACITÀ DI ESPRIMERSI CON CHIAREZZA UTILIZZANDO UN LINGUAGGIO CORRETTO E APPROPRIATO. - LA CAPACITÀ DI ORGANIZZARE UN DISCORSO ARTICOLATO E PERTINENTE AGLI ARGOMENTI PROPOSTI, SELEZIONANDONE GLI ASPETTI PIÙ SIGNIFICATIVI CONTESTUALIZZANDOLI NEL GIUSTO QUADRO DI RIFERIMENTI STORICI E CULTURALI. |
| Testi | |
|---|---|
| 1) - FEBVRE LUCIEN, MARTIN HENRI-JEAN. LA NASCITA DEL LIBRO A CURA DI A. PETRUCCI, LATERZA 2007 (INTRODUZIONE E CAPITOLI I-V) 2) UN LIBRO A SCELTA TRA: - FEBVRE LUCIEN, MARTIN HENRI-JEAN. LA NASCITA DEL LIBRO A CURA DI A. PETRUCCI, LATERZA 2007 (CAPITOLI VI -VIII) - EISENSTEIN E., LE RIVOLUZIONI DEL LIBRO. L'INVENZIONE DELLA STAMPA E LA NASCITA DELL'ETÀ MODERNA, IL MULINO (PRIMA PARTE - TORTORELLI A CURA DI, EDITORI E TIPOGRAFI A NAPOLI E IN SICILIA NELL'OTTOCENTO (PP. 7- 112) |
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