Lettere | OUTLINE OF THE HISTORY OF BOOKS AND LIBRARIES

cod. 0312600011

OUTLINE OF THE HISTORY OF BOOKS AND LIBRARIES

	0312600011
	DEPARTMENT OF HUMANISTIC STUDIES

	ARTS
	2013/2014

CURRICULUM LETTERE MODERNE

	YEAR OF COURSE 3
	YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2008
	SECONDO SEMESTRE

TEACHING UNITS

	SSD	CFU	HOURS	ACTIVITY	TYPE OF ACTIVITY
	M-STO/08	6	30	LESSONS	SUPPLEMENTARY COMPULSORY SUBJECTS

	Objectives
	IL CORSO SI PROPONE DI TRASFERIRE AGLI ALLIEVI I NECESSARI STRUMENTI CULTURALI – STORICI E TECNICI – PER LA COMPRENSIONE DELLE DINAMICHE DEL LIBRO E DELLE BIBLIOTECHE PER PROMUOVERNE LE COMPETENZE E ORIENTARE UN AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE

	Prerequisites
	VIENE RICHIESTO UN BUON LIVELLO DI CULTURA GENERALE, CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLA CONOSCENZA DELLE DISCIPLINE STORICHE.

	Contents
	IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE SEZIONI. LA PRIMA DELINEA IL QUADRO STORICO DEL LIBRO A STAMPA, DALL’ETÀ INCUNABOLISTICA ALLE MODERNE STRATEGIE DEL MERCATO EDITORIALE CON UN PARTICOLARE APPROFONDIMENTO DELLA MODERNA FASE OTTOCENTESCA. LA SECONDA RIPERCORRE, A GRANDI LINEE, LA STORIA DELLE BIBLIOTECHE DALLE ORIGINI FINO ALL’ATTUALE SISTEMA BIBLIOTECARIO ITALIANO CON UNA SPECIFICA ATTENZIONE AL VIVACE PERIODO BORBONICO E ALLA DIMENSIONE ORGANIZZATIVA DELLE ODIERNE STRUTTURE BIBLIOTECARIE TRA LIBRO ELETTRONICO E CONSERVAZIONE DEL MATERIALE ANTICO.

IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE SEZIONI. LA PRIMA DELINEA IL QUADRO STORICO DEL LIBRO A STAMPA, DALL’ETÀ INCUNABOLISTICA ALLE MODERNE STRATEGIE DEL MERCATO EDITORIALE CON UN PARTICOLARE APPROFONDIMENTO DELLA MODERNA FASE OTTOCENTESCA. LA SECONDA RIPERCORRE, A GRANDI LINEE, LA STORIA DELLE BIBLIOTECHE DALLE ORIGINI FINO ALL’ATTUALE SISTEMA BIBLIOTECARIO ITALIANO CON UNA SPECIFICA ATTENZIONE AL VIVACE PERIODO BORBONICO E ALLA DIMENSIONE ORGANIZZATIVA DELLE ODIERNE STRUTTURE BIBLIOTECARIE TRA LIBRO ELETTRONICO E CONSERVAZIONE DEL MATERIALE ANTICO.

	Teaching Methods
	IL CORSO SI SVOLGE MEDIANTE LEZIONI FRONTALI, ACCOMPAGNATE DA SUPPORTI VISIVI, CON MOMENTI DI DISCUSSIONE E DI AUTOVERIFICA DA PARTE DEGLI ALLIEVI.

	Verification of learning
	LA VERIFICA DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO SI EFFETTUA IN SEDE DI ESAME TRAMITE COLLOQUIO CON IL CANDIDATO.

	Texts
	V. DE GREGORIO, LA CARTA E LA BUSSOLA. PER NAVIGARE NELL’UNIVERSO DEI DOCUMENTI, PALERMO, L’EPOS, 2000, PP. 39-112; 185-212; V. TROMBETTA, L’EDITORIA NAPOLETANA DELL’OTTOCENTO. PRODUZIONE, CIRCOLAZIONE, CONSUMO, MILANO FRANCO ANGELI, 2008, CAP. 1 (PP. 13-37), 3, 4 E 5 (PP. 65-146); V. TROMBETTA, LE BIBLIOTECHE BORBONICHE TRA SETTE E OTTOCENTO; DAL COLLEZIONISMO PRIVATO AL “PUBBLICO VANTAGGIO DELLA GIOVENTÙ STUDIOSA” (DISPENSA DISPONIBILE ALLA CUSL).

Texts

V. DE GREGORIO, LA CARTA E LA BUSSOLA. PER NAVIGARE NELL’UNIVERSO DEI DOCUMENTI, PALERMO, L’EPOS, 2000, PP. 39-112; 185-212;
V. TROMBETTA, L’EDITORIA NAPOLETANA DELL’OTTOCENTO. PRODUZIONE, CIRCOLAZIONE, CONSUMO, MILANO FRANCO ANGELI, 2008, CAP. 1 (PP. 13-37), 3, 4 E 5 (PP. 65-146);
V. TROMBETTA, LE BIBLIOTECHE BORBONICHE TRA SETTE E OTTOCENTO; DAL COLLEZIONISMO PRIVATO AL “PUBBLICO VANTAGGIO DELLA GIOVENTÙ STUDIOSA” (DISPENSA DISPONIBILE ALLA CUSL).