Lingue e Culture Straniere | LINGUA TEDESCA II

cod. 4312200023

LINGUA TEDESCA II

	4312200023
	DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
	CORSO DI LAUREA
	LINGUE E CULTURE STRANIERE
	2017/2018

PERCORSO COMUNE

	ANNO CORSO 2
	ANNO ORDINAMENTO 2016
	ANNUALE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	L-LIN/14	9	45	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

	Obiettivi
	IL CORSO SI PROPONE DI APPROFONDIRE I PRINCIPALI ELEMENTI MORFOSINTATTICI DELLA LINGUA TEDESCA, PROSEGUENDO LO STUDIO DELLE STRUTTURE SINTATTICO-GRAMMATICALI, AMPLIANDO IL LESSICO E POTENZIANDO LE ABILITÀ COMUNICATIVE ORALI E SCRITTE IN CONTESTI DIVERSI. ALLA FINE DEL CORSO GLI STUDENTI DOVRANNO RAGGIUNGERE IL LIVELLO B1 DEL QUADRO COMUNE DI RIFERIMENTO EUROPEO PER LE LINGUE.

	Prerequisiti
	LO STUDENTE DEVE AVER SUPERATO GLI ESAMI DI LINGUA TEDESCA I E DI LETTERATURA TEDESCA I

	Contenuti
	I LIVELLI DELL’ANALISI GRAMMATICALE; LA STRUTTURA DELLA FRASE TEDESCA; LA CLASSIFICAZIONE DELLE FRASI; I COSTITUENTI, LE PAROLE. ESERCITAZIONI DI TRADUZIONE DI TESTI DAL TEDESCO ALL'ITALIANO.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI; ATTIVITÀ PRATICHE IN CLASSE O IN LABORATORIO CON ESPERTI MADRELINGUA; AUTOAPPRENDIMENTO

	Verifica dell'apprendimento
	TEST SCRITTI DURANTE L'ANNO E ESAME FINALE ORALE O, PER I NON FREQUENTANTI, ESAME FINALE SCRITTO E ORALE.

	Testi
	1) H. AUFDERSTRAE, J. MÜLLER, TH. STORZ, DELFIN. LEHRWERK FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (LEHRBUCH E ARBEITSBUCH), VOL. II (LEZ. 11-20), ISMANING, MAX HUEBER VERLAG, 2002. 2) A. HERING (ET AL.), EM ÜBUNGSGRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE FÜR DIE MITTELSTUFE, ISMANING, MAX HUEBER VERLAG, 2002. 3) C. DI MEOLA, LA LINGUISTICA TEDESCA. UN'INTRODUZIONE CON ESERCIZI E BIBLIOGRAFIA RAGIONATA. EDIZ. ITALIANA E TEDESCA, BULZONI EDITORE, ROMA 4° ED. 2014, CAP 4: SINTASSI. 4) A. TOMASELLI, INTRODUZIONE ALLA SINTASSI DEL TEDESCO, BARI, GRAPHIS, 2003. (PARTI SCELTE) SI CONSIGLIA L'USO DI UN DIZIONARIO BILINGUE (DIT-PARAVIA, SANSONI, ZANICHELLI , LANGENSCHEIDT).

1) H. AUFDERSTRAE, J. MÜLLER, TH. STORZ, DELFIN. LEHRWERK FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (LEHRBUCH E ARBEITSBUCH), VOL. II (LEZ. 11-20), ISMANING, MAX HUEBER VERLAG, 2002.
2) A. HERING (ET AL.), EM ÜBUNGSGRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE FÜR DIE MITTELSTUFE, ISMANING, MAX HUEBER VERLAG, 2002.
3) C. DI MEOLA, LA LINGUISTICA TEDESCA. UN'INTRODUZIONE CON ESERCIZI E BIBLIOGRAFIA RAGIONATA. EDIZ. ITALIANA E TEDESCA, BULZONI EDITORE, ROMA 4° ED. 2014, CAP 4: SINTASSI.
4) A. TOMASELLI, INTRODUZIONE ALLA SINTASSI DEL TEDESCO, BARI, GRAPHIS, 2003. (PARTI SCELTE)
SI CONSIGLIA L'USO DI UN DIZIONARIO BILINGUE (DIT-PARAVIA, SANSONI, ZANICHELLI , LANGENSCHEIDT).

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