Dentistry | LINGUA INGLESE

cod. 1060200008

LINGUA INGLESE

	1060200008
	DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA"
	EQF7
	DENTISTRY
	2022/2023

PERCORSO SHARED STUDY PATHWAY

	OBBLIGATORIO
	YEAR OF COURSE 1
	YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2015
	ANNUALE

TEACHING UNITS

	SSD	CFU	HOURS	ACTIVITY	TYPE OF ACTIVITY
	L-LIN/12	6	66	LESSONS	COMPULSORY SUBJECTS, CHARACTERISTIC OF THE CLASS

	Objectives
	Conoscenza e comprensione Il laureato magistrale: - è in grado di utilizzare fluentemente la lingua inglese in forma scritta e orale con riferimento anche ai lessici disciplinari

	Prerequisites
	PROPEDEUTICITÀ E SBARRAMENTI COME DA ART 11 DEL REGOLAMENTO DIDATTICO PUBBLICATO

	Contents
	GENERAL ENGLISH MODULO 1: - GRAMMATICA DI BASE: ORDINE DELLE PAROLE, CLASSI DI PAROLE: SOSTANTIVI, PREPOSIZIONI, QUANTIFICATORI, AGGETTIVI, AVVERBI (4 ORE) - SUBORDINAZIONE(3 ORE) - VERBI: VOICE, TENSE, ASPECT, MODALITY,(8 ORE) - DERIVAZIONE DELLE PAROLE (6 ORE) - LESSICO/COLLOCATIONS (6 ORE) INGLESE MEDICO – MODULO 2: - MEDICAL AND CLINICAL SETTINGS, HEALTHCARE (1 ORA) - SINTOMI E CONDIZIONI(6 ORE) - ILLNESS AND DISEASES (4 ORE) - THE BODY: PARTS AND FUNCTIONS (3 ORE) - TAKING A HISTORY, EXAMINATIONS AND DIAGNOSIS(1 ORA) - TREATMENT AND MEDICATIONS (1 ORA) - CASE STUDIES AND REPORTS (2 ORE) - COHORT STUDIES (1 ORA) SUM-UP- EXAM PREPARATION – MODULO 3 ESERCITAZIONI SULA PROVA D’ESAME (20 ORE)

GENERAL ENGLISH MODULO 1:
- GRAMMATICA DI BASE: ORDINE DELLE PAROLE, CLASSI DI PAROLE: SOSTANTIVI, PREPOSIZIONI, QUANTIFICATORI, AGGETTIVI, AVVERBI (4 ORE)
- SUBORDINAZIONE(3 ORE)
- VERBI: VOICE, TENSE, ASPECT, MODALITY,(8 ORE)
- DERIVAZIONE DELLE PAROLE (6 ORE)
- LESSICO/COLLOCATIONS (6 ORE)
INGLESE MEDICO – MODULO 2:
- MEDICAL AND CLINICAL SETTINGS, HEALTHCARE (1 ORA)
- SINTOMI E CONDIZIONI(6 ORE)
- ILLNESS AND DISEASES (4 ORE)
- THE BODY: PARTS AND FUNCTIONS (3 ORE)
- TAKING A HISTORY, EXAMINATIONS AND DIAGNOSIS(1 ORA)
- TREATMENT AND MEDICATIONS (1 ORA)
- CASE STUDIES AND REPORTS (2 ORE)
- COHORT STUDIES (1 ORA)
SUM-UP- EXAM PREPARATION – MODULO 3
ESERCITAZIONI SULA PROVA D’ESAME (20 ORE)

	Teaching Methods
	LEZIONE FRONTALE (20 ORE), LEZIONE PARTECIPATA (10 ORE), ESERCITAZIONI PRATICHE (16 ORE), SIMULAZIONE PROVE D'ESAME (20 ORE).

	Verification of learning
	VERIFICA FINALE SCRITTA E ORALE, CON PROGRESS TESTS IN ITINERE: DURATA 1H, PROVA SCRITTA, 15/20 MIN PROVA ORALE. DIVISIONE DELLA PROVA IN 2 PARTI, SCRITTA E ORALE. PUNTEGGIO TOTALE: 60. PUNTEGGIO PER IL PASS: 36/60 (6 CFU). VERIFICA DEGLI OBIETTIVI PER PARTI DI PROVA: -PART 1-2: COMPETENZE LINGUISTICHE RIFERIBILI AL LIVELLO B2+CEFR. -COMPETENZE COMUNICATIVE: DESCRIVERE CONDIZIONI/MALATTIE (PART 2), COMPRENDERE TESTI DI MEDIA LUNGHEZZA (PART 1-2) E RICOSTRUIRE IL SIGNIFICATO DI TESTI MEDI E LUNGHI RELATIVI AD ARGOMENTI NON NECESSARIAMENTE NOTI (PART 1-2). SAPER INDIVIDUARE LE INFORMAZIONI SALIENTI IN UN TESTO (PART 1-2), GESTIRE IN MANIERA AUTONOMA LA COERENZA E LA COESIONE, SIA NELLA COMPRENSIONE (PART1-2), SIA NELLA PRODUZIONE (PART 2).

Verification of learning

VERIFICA FINALE SCRITTA E ORALE, CON PROGRESS TESTS IN ITINERE: DURATA 1H, PROVA SCRITTA, 15/20 MIN PROVA ORALE. DIVISIONE DELLA PROVA IN 2 PARTI, SCRITTA E ORALE. PUNTEGGIO TOTALE: 60. PUNTEGGIO PER IL PASS: 36/60 (6 CFU).
VERIFICA DEGLI OBIETTIVI PER PARTI DI PROVA:
-PART 1-2: COMPETENZE LINGUISTICHE RIFERIBILI AL LIVELLO B2+CEFR.
-COMPETENZE COMUNICATIVE: DESCRIVERE CONDIZIONI/MALATTIE (PART 2), COMPRENDERE TESTI DI MEDIA LUNGHEZZA (PART 1-2) E RICOSTRUIRE IL SIGNIFICATO DI TESTI MEDI E LUNGHI RELATIVI AD ARGOMENTI NON NECESSARIAMENTE NOTI (PART 1-2). SAPER INDIVIDUARE LE INFORMAZIONI SALIENTI IN UN TESTO (PART 1-2), GESTIRE IN MANIERA AUTONOMA LA COERENZA E LA COESIONE, SIA NELLA COMPRENSIONE (PART1-2), SIA NELLA PRODUZIONE (PART 2).