Scienze dell'Amministrazione e dell'Organizzazione | ISTITUZIONI DI ECONOMIA

cod. 1212200004

ISTITUZIONI DI ECONOMIA

	1212200004
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE
	CORSO DI LAUREA
	SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE E DELL'ORGANIZZAZIONE
	2013/2014

CURRICULUM AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2008
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	SECS-P/01	10	80	LEZIONE	BASE

DOCENTI

	ANNAMARIA NESE T Curriculum
	MARIA ROSARIA GAROFALO Curriculum

	Obiettivi
	OBIETTIVO DEL CORSO È QUELLO DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALL'INSIEME DI NOZIONI, CONCETTI E PROBLEMATICHE CHE ATTENGONO ALL'ANALISI DELLA REALTÀ ECONOMICA CON RIGUARDO AGLI ASPETTI DELLA MICROECONOMIA. OGGETTO DEL CORSO È L'INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELLE DECISIONI ECONOMICHE DA PARTE DEI SINGOLI AGENTI (IMPRESE E CONSUMATORI) ED IL LORO COORDINAMENTO ALL'INTERNO DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI ECONOMICHE, SOPRATTUTTO I MERCATI E LA CONCORRENZA. IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE MODULI, OGNUNO DI 5 CREDITI. RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI: - CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE AVRÀ ACQUISITO GLI STRUMENTI METODOLOGICI E TEORICI PER COMPRENDERE IL COMPORTAMENTO ECONOMICO DELLE IMPRESE E DELLE FAMIGLIE ED IL LORO COORDINAMENTO NELLE DIVERSE FORME DI MERCATO. - CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE LE CARATTERISTICHE ESSENZIALI, ED I PROBLEMI ECONOMICI REALI, RELATIVI ALLE DECISIONI DEGLI AGENTI ECONOMICI E ALL'EFFICIENZA DEL MERCATO. - AUTONOMIA DI GIUDIZIO GLI STUDENTI SARANNO STIMOLATI A CONTESTUALIZZARE GLI ARGOMENTI OGGETTO DI STUDIO, IN MODO DA SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO PARTECIPATIVO ALL'ANALISI DEI PRINCIPALI PROBLEMI ECONOMICI. - ABILITÀ COMUNICATIVE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI ILLUSTRARE, CON PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CON L’USO DI CATEGORIE APPROPRIATE, I CRITERI DI SCELTA E LE DECISIONI DEGLI AGENTI ECONOMICI INDIVIDUALI NONCHE' LE DETERMINANTI DEL FUNZIONAMENTO DEI DIVERSI MERCATI. - CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO SULLA BASE DEGLI STRUMENTI E DEI MODELLI APPRESI DURANTE IL CORSO, LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE GLI ARGOMENTI OGGETTO DI STUDIO IN INSEGNAMENTI DI ECONOMIA SUCCESSIVI (NON INTRODUTTIVI), COME ECONOMIA DEL LAVORO, ECONOMIA DELLO SVILUPPO, ECONOMIA DELL'IMPRESA, ECONOMIA DELLE ORGANIZZAZIONI, ECC.

OBIETTIVO DEL CORSO È QUELLO DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALL'INSIEME DI NOZIONI, CONCETTI E PROBLEMATICHE CHE ATTENGONO ALL'ANALISI DELLA REALTÀ ECONOMICA CON RIGUARDO AGLI ASPETTI DELLA MICROECONOMIA. OGGETTO DEL CORSO È L'INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELLE DECISIONI ECONOMICHE DA PARTE DEI SINGOLI AGENTI (IMPRESE E CONSUMATORI) ED IL LORO COORDINAMENTO ALL'INTERNO DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI ECONOMICHE, SOPRATTUTTO I MERCATI E LA CONCORRENZA. IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE MODULI, OGNUNO DI 5 CREDITI.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI:
- CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE AVRÀ ACQUISITO GLI STRUMENTI METODOLOGICI E TEORICI PER COMPRENDERE IL COMPORTAMENTO ECONOMICO DELLE IMPRESE E DELLE FAMIGLIE ED IL LORO COORDINAMENTO NELLE DIVERSE FORME DI MERCATO.
- CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE LE CARATTERISTICHE ESSENZIALI, ED I PROBLEMI ECONOMICI REALI, RELATIVI ALLE DECISIONI DEGLI AGENTI ECONOMICI E ALL'EFFICIENZA DEL MERCATO.
- AUTONOMIA DI GIUDIZIO
GLI STUDENTI SARANNO STIMOLATI A CONTESTUALIZZARE GLI ARGOMENTI OGGETTO DI STUDIO, IN MODO DA SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO PARTECIPATIVO ALL'ANALISI DEI PRINCIPALI PROBLEMI ECONOMICI.
- ABILITÀ COMUNICATIVE
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI ILLUSTRARE, CON PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CON L’USO DI CATEGORIE APPROPRIATE, I CRITERI DI SCELTA E LE DECISIONI DEGLI AGENTI ECONOMICI INDIVIDUALI NONCHE' LE DETERMINANTI DEL FUNZIONAMENTO DEI DIVERSI MERCATI.
- CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
SULLA BASE DEGLI STRUMENTI E DEI MODELLI APPRESI DURANTE IL CORSO, LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE GLI ARGOMENTI OGGETTO DI STUDIO IN INSEGNAMENTI DI ECONOMIA SUCCESSIVI (NON INTRODUTTIVI), COME ECONOMIA DEL LAVORO, ECONOMIA DELLO SVILUPPO, ECONOMIA DELL'IMPRESA, ECONOMIA DELLE ORGANIZZAZIONI, ECC.

	Prerequisiti
	NESSUNO

	Contenuti
	MODULO 1 INTRODUZIONE AI METODI DI ANALISI DELLA SCIENZA ECONOMICA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RUOLO DELLE IPOTESI NELLO SVILUPPO DI UNA TEORIA, AL CONCETTO DI MODELLO ECONOMICO, ALL’IMPORTANZA DELL’INTERAZIONE TRA TEORIA ED EVIDENZA EMPIRICA PER LA COMPRENSIONE DEI FENOMENI ECONOMICI. SVILUPPO DELLA NOZIONE DI DOMANDA E DI OFFERTA, OLTRE A QUELLA DI EQUILIBRIO DI MERCATO. STUDIO DEL CONCETTO DI ELASTICITÀ DELLA DOMANDA E DELL'OFFERTA CON RELATIVE APPLICAZIONI, ANALISI DELLE DECISIONI DEL CONSUMATORE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE NOZIONI DI RAZIONALITÀ E DI COMPATIBILITÀ TRA OBIETTIVI E VINCOLI (CURVE DI INDIFFERENZA, VINCOLO DI BILANCIO, SAGGIO MARGINALE DI SOSTITUZIONE, CONDIZIONI DI EQUILIBRIO, EFFETTO DI SOSTITUZIONE ED EFFETTO DI REDDITO). MODULO 2 STUDIO DEL COMPORTAMENTO DELLE IMPRESE IN DIVERSI AMBIENTI DI MERCATO. IN DETTAGLIO, L’ISTITUZIONE ECONOMICA PIÙ RILEVANTE NELLE MODERNE ECONOMIE OVVERO IL MERCATO NELLE SUE DIVERSE FORME: CONCORRENZA, MONOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA, OLIGOPOLIO. EQUILIBRIO GENERALE ED EFFICIENZA DEI MERCATI. CENNI SU ESTERNALITÀ E BENI PUBBLICI.

Contenuti

MODULO 1
INTRODUZIONE AI METODI DI ANALISI DELLA SCIENZA ECONOMICA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RUOLO DELLE IPOTESI NELLO SVILUPPO DI UNA TEORIA, AL CONCETTO DI MODELLO ECONOMICO, ALL’IMPORTANZA DELL’INTERAZIONE TRA TEORIA ED EVIDENZA EMPIRICA PER LA COMPRENSIONE DEI FENOMENI ECONOMICI. SVILUPPO DELLA NOZIONE DI DOMANDA E DI OFFERTA, OLTRE A QUELLA DI EQUILIBRIO DI MERCATO. STUDIO DEL CONCETTO DI ELASTICITÀ DELLA DOMANDA E DELL'OFFERTA CON RELATIVE APPLICAZIONI, ANALISI DELLE DECISIONI DEL CONSUMATORE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE NOZIONI DI RAZIONALITÀ E DI COMPATIBILITÀ TRA OBIETTIVI E VINCOLI (CURVE DI INDIFFERENZA, VINCOLO DI BILANCIO, SAGGIO MARGINALE DI SOSTITUZIONE, CONDIZIONI DI EQUILIBRIO, EFFETTO DI SOSTITUZIONE ED EFFETTO DI REDDITO).

MODULO 2
STUDIO DEL COMPORTAMENTO DELLE IMPRESE IN DIVERSI AMBIENTI DI MERCATO. IN DETTAGLIO, L’ISTITUZIONE ECONOMICA PIÙ RILEVANTE NELLE MODERNE ECONOMIE OVVERO IL MERCATO NELLE SUE DIVERSE FORME: CONCORRENZA, MONOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA, OLIGOPOLIO. EQUILIBRIO GENERALE ED EFFICIENZA DEI MERCATI. CENNI SU ESTERNALITÀ E BENI PUBBLICI.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI

	Verifica dell'apprendimento
	L'ESAME FINALE CONSISTE IN UNA PROVA SCRITTA ED ORALE. LA PROVA INTERCORSO, PER ENTRAMBI I MODULI, CONSISTE IN UNA PROVA SCRITTA. LA VALUTAZIONE SARÀ BASATA SULLE ABILITÀ DI COMPRENSIONE E ARGOMENTAZIONE.

	Testi
	MODULO 1 BEGG D., FISHER S., R.DORNBUSH, VERNASCA, MICROECONOMIA, MILANO: MC GRAW-HILL ITALIA, IV EDIZIONE, CAPITOLI 1-5. MODULO 2 BEGG D., FISHER S., R.DORNBUSH, VERNASCA, MICROECONOMIA, MILANO: MC GRAW-HILL ITALIA, IV EDIZIONE, CAPITOLI 6-11 E CAP. 14 (§§ 1-5).

	Altre Informazioni
	FREQUENZA NON OBBLIGATORIA, MA CONSIGLIATA ULTERIORI INFORMAZIONI E MATERIALI SARANNO DISPONIBILI SULLA PAGINA WEB I DOCENTI CO-TITOLARI DELL'INSEGNAMENTO SONO: GAROFALO MARIA ROSARIA E NESE ANNAMARIA

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]