Scienze Pedagogiche | TIROCINI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO 2° ANNO
Scienze Pedagogiche TIROCINI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO 2° ANNO
cod. 4422100022
TIROCINI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO 2° ANNO
4422100022 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
SCIENZE PEDAGOGICHE | |
2017/2018 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 2 | |
ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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NN | 8 | 160 | STAGE |
Obiettivi | |
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PORTARE A MATURAZIONE LE SCELTE PROFESSIONALI OFFRENDO A OGNI STUDENTE MOMENTI DI COLLABORAZIONE PRESSO ENTI DI SERVIZI EDUCATIVI DOTATI DI PERSONALE ESPERTO |
Prerequisiti | |
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Il tirocinio viene inserito nel secondo anno, così che esso sia svolto dopo quell'incontro con i contenuti avanzati delle discipline pedagogiche che è necessario per poter svolgere uno stage basato su una metodologia consapevole e dotato di un progetto chiaro |
Contenuti | |
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Nel corso del secondo anno, gli studenti debbono svolgere un'esperienza di tirocinio esterno di 8 CFU (almeno 160 ore) presso uno degli Enti specializzati in formazione professionale ed educazione degli adulti convenzionati con il DISUFF. L'esperienza di tirocinio deve durare per due mesi almeno e si conclude con la stesura di una relazione scritta. Il tirocinio esterno va organizzato partecipando agli incontri con il Presidente del Corso di Studi o suo delegato che si tengono nel primo semestre e, nel corso dei quali, vanno fissati il luogo e i tempi del tirocinio. Le date di incontro sono pubblicate sulla pagina web del Corso di Studi. Le attività di tirocinio più specifiche vanno indicate sul progetto di tirocinio che lo studente compila con la consulenza del "tutor esterno" scelto dall'Ente convenzionato e del "tutor interno" scelto dal Corso di Studi. Il "tutor interno" avrà anche la funzione di convalidare i crediti dopo la lettura della relazione finale e il controllo del libretto di tirocinio. |
Metodi Didattici | |
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Lo studente deve formulare personalmente un progetto di tirocinio dopo le prime visite presso la struttura esterna. La qualità del progetto di tirocinio è il primo elemento di valutazione da parte del tutor interno. La parte successiva del tirocinio viene svolta presso la struttura e l'apprendimento pratico viene diretto da una persona scelta dalla struttura stessa. |
Verifica dell'apprendimento | |
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Il tirocinio viene svolto sotto la sorveglianza del tutor stabilito presso la struttura di tirocinio, che firma il libretto di tirocinio. La relazione finale viene poi valutata dal docente-tutor interno che può anche prendere notizie dal tutor della struttura per una valutazione più completa del tirocinio svolto. |
Testi | |
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Lo studente indicherà direttamente nella relazione quali testi gli siano stati consigliati dai tutor per capire meglio le pratiche e i metodi praticati nell'Ente in cui ha svolto il tirocinio. |
Altre Informazioni | |
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Ulteriori informazioni in: http://corsi.unisa.it/scienze-pedagogiche/attivita-e-servizi/tirocini |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-05-14]