Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali | STORIA DEL RISORGIMENTO
Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali STORIA DEL RISORGIMENTO
cod. 1212100057
STORIA DEL RISORGIMENTO
1212100057 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE, SOCIALI E DELLA COMUNICAZIONE | |
CORSO DI LAUREA | |
SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI | |
2015/2016 |
ANNO ORDINAMENTO 2008 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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M-STO/04 | 5 | 40 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE. IL CORSO FORNISCE LE PRINCIPALI CONOSCENZE SUL PROCESSO DI TRASFORMAZIONE DELL'EUROPA A INSIEME DI STATI INDIPENDENTI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE. GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI DISTINGUERE E INTERPRETARE I PROCESSI DI COSTRUZIONE DEGLI STATI NAZIONALI NELL'EUROPA DEL XIX SECOLO. AUTONOMIA DI GIUDIZIO.GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI FORMULARE GIUDIZI CRITICI SULLE DINAMICHE DIPLOMATICHE E POLITICHE CHE CARATTERIZZANO LA NASCITA DELLO STATO-NAZIONE. |
Prerequisiti | |
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E' UTILE UNA BUONA CONOSCENZA DELLA STORIA CONTEMPORANEA. |
Contenuti | |
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LA COSTRUZIONE DELLO STATO-NAZIONE. IL RUOLO DEI CETI DIRIGENTI IN EUROPA E IN ITALIA. |
Metodi Didattici | |
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LEZIONI, N. 40 ORE. |
Verifica dell'apprendimento | |
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PROVA FINALE ORALE. IL GIUDIZIO SARÀ BASATO SUL LIVELLO DI COMPRENSIONE E SULLA CAPACITÀ DI ARGOMENTAZIONE. |
Testi | |
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G. SABBATUCCI, V. VIDOTTO, STORIA CONTEMPORANEA, L'OTTOCENTO, EDITORI LATERZA, ROMA-BARI, 2014, (CAPITOLI, 6;7;9;12;17); R. PARRELLA, L'EUROPA DELLE ELITE, PLECTICA, SALERNO, 2004; R.PARRELLA, NOTABILI A SALERNO PRIMA E DOPO L'UNITÀ, E-DOXA, ROMA, 2003. |
Altre Informazioni | |
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ULTERIORI INFORMAZIONI POSSONO ESSERE RICHIESTE AL DOCENTE. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]