Il programma Coding Girls di Fondazione Mondo Digitale si inserisce nel progetto “Empowerment femminile nelle discipline STEM (LEADersinSTEM)”, promosso dal Dipartimento e dedicato all’avvicinamento di giovani studenti e studentesse alle discipline STEM, nonché alla valorizzazione del talento femminile nelle STEM e nel settore informatico.

Il progetto è pienamente coerente con la strategia di Ateneo in tema di inclusività e pari opportunità, nonché con la missione scientifica e sociale del Dipartimento. LEADersinSTEM ha inoltre conseguito importanti riconoscimenti: è stato selezionato come uno degli 11 casi di studio per la prossima VQR 2020–2024 ed è risultato vincitore, lo scorso novembre, del Premio Nazionale per le Competenze Digitali 2025 (II edizione), iniziativa di Repubblica Digitale promossa dal Dipartimento per la Trasformazione Digitale della Presidenza del Consiglio dei Ministri, nella categoria “Digitale contro il divario di genere”.

L’obiettivo è accelerare il raggiungimento delle pari opportunità nel settore scientifico e tecnologico, agendo su diversi fronti: lotta ai pregiudizi e agli stereotipi di genere, formazione tra pari, promozione dell’empowerment femminile, presentazione di modelli positivi e creazione di reti di mentoring tra studentesse e professioniste del settore. Il fine ultimo è allenare le nuove generazioni alle STEM e supportarle nell’orientamento verso le carriere del futuro, offrendo alle giovani l’opportunità di conoscere e incontrare role model del mondo accademico, aziendale e istituzionale, per trarre ispirazione dalle loro storie, scoprire nuovi ambiti di crescita professionale e cogliere le opportunità per lo sviluppo tecnologico e la crescita economica.

Il programma dell’edizione 2026

Hanno aderito all’iniziativa “Coding Girls 2026 Edition” 17 istituti scolastici delle province di Salerno e Avellino, comprendenti istituti tecnici a indirizzo informatico e licei (classici, scientifici, linguistici e delle scienze applicate).

Elenco degli istituti aderenti:

1. Istituto di Istruzione Superiore “Galilei - Di Palo” di Salerno
2. Istituto di Istruzione Superiore “Margherita Hack” di Baronissi (SA)
3. Istituto di Istruzione Superiore “E. Fermi” di Sarno (SA)
4. Istituto di Istruzione Superiore “G. Marconi” di Nocera Inferiore (SA)
5. Istituto di Istruzione Superiore “Della Corte – Vanvitelli” di Cava de’ Tirreni (SA)
6. Istituto di Istruzione Superiore “Besta – Gloriosi” di Battipaglia (SA)
7. Istituto di Istruzione Superiore “Marini Gioia” di Amalfi (SA)
8. Liceo Statale “Publio Virgilio Marone” di Mercato San Severino (SA)
9. Liceo Statale “P. S. Mancini” di Avellino
10. Liceo Statale “Alfano I” di Salerno
11. Liceo Statale “F. De Sanctis” di Salerno
12. Liceo Statale “Regina Margherita” di Salerno
13. Liceo Statale “G. Da Procida” di Salerno
14. Liceo Statale “N. Sensale” di Nocera Inferiore (SA)
15. Liceo Statale “E. Medi” di Battipaglia (SA)
16. Liceo Statale “A. Gallotta” di Eboli (SA)
17. Liceo Statale “T. Tasso” di Salerno

Il numero totale di partecipanti è pari a 542. Le attività formative si terranno nel mese di febbraio, presso le scuole e in orario curricolare. L’hackathon, dal titolo “Occhio al Fake! – AI Edition - Tra meme e realtà (Generative AI Challenge)”, si svolgerà il 19 marzo 2026 presso le aule e i laboratori del Dipartimento di Informatica.

L’hackathon “Occhio al Fake! – AI Edition”, della durata di 3 ore, è pensato per allenare spirito critico, creatività e competenze digitali nell’era dell’intelligenza artificiale. L’obiettivo è comprendere come riconoscere i contenuti sintetici e come vengono costruiti, attraverso attività di analisi e creazione con strumenti di IA generativa.

La premiazione dei 3 team vincitori, valutati da una giuria composta da docenti della scuola secondaria di I e II grado, docenti del Dipartimento, responsabili di enti del Terzo Settore e manager d’impresa nel settore ICT, si terrà presso l’Aula Magna “Vincenzo Buonocore” dell’Università degli Studi di Salerno.